小学美术（人美版）第三册美术教案

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1、小学美术（人美版）第三册美术教案第一课我和昆虫教学内容与目标：1.显性内容与目标应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点,发现昆虫的对称。应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同种类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”。2.隐性内容与目标培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。教学重点与难点：重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想像能力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研究

2、问题和解决问题的能力。难点：表现有情节的故事内容，充分发挥想像力。抓特点表现昆虫。训练组织画而的能力。学习材料：彩笔、油画棒、彩色纸、废I口广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水……教学过程：一、布置课前准备：收集有关昆虫的资料，如图片、书籍或者网上下载昆虫的资料。每人了解一种昆虫（名称、形状、颜色、花纹），并能介绍给大家听。1.组织教学：集中注意力，提要求。2.讲授新课让我们先了解昆虫一一板书课题一部分：昆虫。（1）引导学生观看录像片。（展示部分昆虫）提示：你知道片中昆虫的名称吗?可以边看边说岀名称。（2）布置

3、学生介绍昆虫资料。同学们准备了大量有关昆虫的资料，谁能利用电脑和实物投影仪展示、介绍资料？教师介绍：昆虫标木(3)引导学生观察昆虫的变化过程。(观看录像片)组织小组讨论一一“说一说昆虫变化的过程”。(4)看书第2、第3页分析昆虫的形态、颜色、花纹。(5)总结归纳。①昆虫身体结构上有什么共同的特点？②昆虫的动态有什么不同？③自然界的昆虫与人类有关系吗？(6)自然界昆虫与人类有密切的关系，你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗?编个故事讲给大家听。(7)补充课题另一部分：我和昆虫。(8)欣赏优秀作品。1.提要求，

4、完成作业。内容生动有趣；表现手法多样；昆虫特点突出；颜色鲜艳漂亮。2.教师辅导要点：(1)构图饱满。(2)人与昆虫表现生动。(3)颜色漂亮。分小组讲故事，比一比谁的故事最有趣、最有想像力。第二课奇妙的爬行教学内容与目标：1.显性内容与目标：(1)观察、分析生活中点并体会美感，培养学生的象创作能力。(2)7解爬行动物特点学科学习的能力。(3)培养学生自主学习学习能力。2.隐性内容与目标：(1)培养学生热爱自然的情感。(2)培养学生细致认真的习惯。(3)培养学生对未知世界探索的精神。教学重点与难点：重点：通过木

5、课的学习，使学生了解爬行动物的习性，并发挥自己的想像力，创作出富有情趣的、奇妙的爬行画面。难点：如何抓住爬行动物的特点大胆表现，并充满画面。学习材料：关于奇妙的微观世界的音像、图片小动物(小昆虫)的标本，动画、作业纸。教学过程：1.学生介绍课前收集的有关爬行动物的资料、图片。2.观察、回忆不同种类爬行动物的外形特点。欣赏爬虫及爬行动物的录像或图片以及教材屮的内。思考：①你认识这些爬行动物吗？②你能给大家介绍一下它长得什么样子吗？③它们给你们带来什么样的美感？④你能把你看到的爬行动物画下来吗？3.接龙游戏：各

6、小组将你们观察到的爬行动物的外貌特点画在黑板或纸上，比一比哪个组画得乂大乂美。4.如果你是一只小爬虫，你会爬到什么地方呢?怎么样爬才能到达目的地呢？(1)教师出示树叶、木头、石块等模型，请学生描述或表演爬行的情景动作。(2)启发学生谈一谈爬行动物们还会碰到什么有趣的现象。1.作业要求:每组设计爬行动物的头饰或服装以及爬行的背景，可以用彩纸、报纸、彩笔等多种材料进行绘制、剪贴制作，比一比谁画的爬行动物又大又美，设计的旅行又奇妙又有趣，最后表演《爬虫一家的奇妙之旅》。