天津市宁河区七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理学案无答案新版新人教版

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1、呼吸道对空气的处理【学习目标】1.描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。2.分析肺泡的结构特点。3.明确人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，关注空气质量与人体健康的关系。【学习重点】呼吸道的作用。【学习难点】呼吸道作用的分析与总结。【课堂学习】一、情境导入：“想一想、议一议”，大多数生物都要呼吸，我们人也一样，今天让我们来探究呼吸是怎样完成和实现的吧！二、自主学习：阅读课本P40-43的内容完成下列与习题：1.人体的呼吸系统是由和组成的。2.呼吸道都是由或作支架，能保证气体顺畅通过。3…气管内腺

2、细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液屮有抵抗和的物质。4.呼吸道不仅仅是气体进出的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、、。•由于呼吸道对空气的处理能力,因此，保持坏境中的空气新鲜、清洁仍是非常重要的。5.是人体吃进的食物和吸入的空气的共同通道。6.防止食物进入气管的结构是，防止食物由口腔进入鼻腔的结构是—。声音是由于肺部呼出的气流振动了部的声带而引起的。三、课堂研讨：(1)我们是通过哪些器官进行呼吸的？(2)呼吸道有什么结构能保证气体畅通？(3)呼吸道除了保证气体的通畅外，还有哪些作用？

3、这些作用是如何实现的？(4)鼻内部有什么结构特点？为什么要用鼻呼吸？(1)你平常吃饭时大说大笑会出现什么情况？为什么吃饭时不能大说大笑？四、归纳小结:(1)呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以使呼吸道内的气体通畅，此外，鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液，也在保证气体通畅方面有一定的功能。(2)呼吸道不仅仅是气体的通道，它还有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用；鼻腔能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌，鼻腔内的黏液述能杀灭一些细菌,并能湿润吸入的空气，所以要用鼻呼吸。五、反馈矫正：完

4、成下列选择题(1)下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A.鼻B.咽C.肺D.喉(2)感冒时，常"感到呼吸不畅通，这主要是因为()A.气管分泌的黏液增多B.喉部肿胀，喉腔变小C.鼻黏膜分泌物增多D.鼻黏膜充血肿胀(3)人在呼吸时不能进行的生理活动是()A.咀嚼B.消化C.说话D.吞咽(4)用鼻呼吸的目的是什么()A.鼻腔能湿润空气B.鼻腔能温暖空气C.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激D.鼻腔能清洁空.气(5)在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是()A.与生活习

5、惯有关B.与饮食有关C.与当地冬天非常寒冷有关D.以上说法都不对六、巩固练习：完成下列选择题和填空题(1)气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是)A.有“C”型软骨支架C.气管壁较硬①鼻粘膜②鼻毛③气管■、支气管内表面的纤毛④会厌软骨⑤声带A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤B.肌肉较松弛D.周围有肌肉牵拉(2)能使吸入的空气变得清洁的结构包括(3)肺进行气体交换功能的基本单位是A.细支气管B.支气管C.肺泡壁D.肺泡(4)下列哪项不是人体呼吸道的功能A.保证气体顺畅通过B.温唆、湿润、清洁

6、人体吸入的空气(1)食物和气体的共同通道是()A.口腔B.咽C.喉D.食道(6)吃饭时说笑，若吞咽时来不及盖下，会使食物进入引起剧烈咳嗽()A.软腭B.会厌软骨C.气管0.食道(7)北欧人的鼻子较大，其作用是()A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长(8)能使吸入的气体变得清洁的结构有()①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤①②③④⑤(9)呼吸系统由和组成，后者是呼吸系统的主要器官，它是•的场所；前者由、、、、共同组

7、成，主要作用是将吸入的空气变得、、，减少对肺的刺激。(10)1.填出各部分的名称①②③④⑤2.是呼吸道和消化道共同的通道。2.吃饭时说笑，容易造成食物误入【后记】