大学生职业生涯规划设计和撰写要求

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1、大学生职业生涯规划设计与撰写要求1.可到相关网站进行人才素质测评，取得测评报告。结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。2.个人职业生涯规划设计作品必须有封面。封面填写姓名、性别、学院、专业、电话、电子邮箱等相关信息。要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。二、撰写要求个人职业生涯规划（包含但不限于以下内容）:1.认识自我、准确定位。同学们需充分认识自身条件

2、与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和规划的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。最好参加“性格、职业能力、职业倾向、职业潜能”等方面的人才测评。2.确立志向、设定目标。同学们需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。3.设定职业冃标，实现规划。即为实现职业生涯规划的冃标而制定的可行

3、性计划。例如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向；大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书而努力；大学四年级学生要注重求职技巧、工作技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。1.制定详细的行动计划。例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能等等。大学生职业生涯规划设计书标准具体描述职业规划设

4、计书内容自我认知1.自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势。2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。4.自我评估理论、模型应用正确、合理。职业认知1.了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况。2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求。3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展。4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解

5、清晰，深入了解目标职业对生活的影响。5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。职业决策1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。2.对照自我认知和职业认知的结果，分析自C优劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑。3.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性。4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。计划与路径1・行动计划对保持个人优势、加强个人不足

6、、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。2.近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性。3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力。自我监控1.对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么。2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性C作品撰写作品完整逻辑清晰文字流畅内容完整，对自

7、我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。格式清晰，文字流畅。