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时间：2019-10-07
《小学数学2011版本小学四年级小数的性质 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数的性质宁安市渤海小学马宁验证方法一：利用方格纸来验证整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位…计数单位…万千百十一个十分之一百分之一千分之一万分之一…验证方法二：利用数位顺序表来验证验证方法三：利用商品价格来验证自学要求：1、选择其中一组小数，采用合适的方法来验证这组小数是否相等。2、验证后，在小组内交流各自的验证过程。整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位…计数单位…万千百十一个十分之一百分之一千分之一万分之一…验证方法二
2、：利用数位顺序表来验证1.531.5301.053不改变数的大小，下列哪些数中的“0”可以去掉，哪些不能去掉？为什么？3.90m0.20元500m600kg20.20dm0.04元把相等的数连接起来。2.704.40031.01000.0050.00502.0772.06031.014.4072.60下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？3.4180.06700908104.0310.0142.00判断：1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变。（）
3、2、在小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）3、小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）4、因为0.8=0.80，所以它们的计数单位和表示的意义也相同。（）XX√X按要求说数：1、请说出一个所有的“0”都不能去掉的小数。2、请说出一个所有的“0”都可以去掉的小数。3、请说出一个既有能去掉“0”的，又有不能去掉“0”的小数。
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