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1、第1章总论学习目标了解统计学的有关基本概念及常识；掌握统计的涵义、统计学的研究对象、统计学的研究方法、统计学的基本范畴。总论1.1统计学的研究对象及其性质1.2统计学的研究方法1.3统计学的分类及其与其他学科的关系1.4统计学的基本范畴1.5统计学的组织与管理统计一词一般有三种涵义：统计学、统计工作和统计资料。统计学是统计实践活动的经验的科学总结。GDP产品合格率1.1统计学的研究对象及其性质1.1.1统计的涵义比如国家各级统计机构以及各单位的统计部门所做的工作,还有民间统计组织,如市场调查公司等。这些统计工作为国家制定政策、计划等提供信息,为各级政府及企业单位提供各类管理信息,为社会
2、提供信息服务。统计工作,就是实际从事统计的实践活动。当然,要做好统计工作,不仅需要有统计理论的指导,而且更需要做统计工作的人具有尊重科学、实事求是的精神。因为如果不是这样,而是用主观想象出数字或出于主观意愿,在统计工作中弄虚作假,在统计资料上搞数字游戏,那么,人们从统计那里得到的便是假信息,这样的信息不仅无用,反而会害了国家,害了人民。所以,所有做统计工作的人都必须切记:真实是统计的根本准则,是统计的生命线。真实统计资料是统计工作的结果,是统计信息的载体。真实反映实际经济活动的准确、及时、科学的统计资料本身具有十分重要的价值,有了这些资料可以方便、合理地搞科研活动,可以适时地指导经济活
3、动和人们的生活与工作,其结果意义可能更为重大。但必须设法及时地开发利用这些统计资料,否则它们躺在纸堆里是毫无用处的。1.1.2统计学的性质我们认为可以将统计学看成一门研究客观现象总体数量方面的方法论科学。因为统计学提供给人们的原理和方法实际上只是一种工具,至于社会经济发展规律究竟如何,那不是统计学所能揭示的。在以往的许多同类教科书中,人们总是把统计学看成是研究社会经济现象及其发展规律的科学。作为一门方法论科学,并且又是一门研究数据的方法论科学,其中充满了马克思主义哲学和数学思想,如物质存在为第一性、意识为第二性的原理,质与量相互联系、相互制约的原理,物质世界普遍联系的原理等;概率论与数
4、理统计方法,现代预测与决策的基本原理等。随着统计实践活动的深入开展,统计学的方法也将不断完善和充实。另外,统计学还有自身特有的方法,如统计调查的方法、统计资料整理的方法、统计的综合指标分析方法等。统计学区别于其他学科的重要标志1.1.3统计学的研究对象“毕业后,我会不会成为失业者?”失业情况统计的最终目的是研究总体,而不是个体。个体是构成总体的单位。统计是在研究了个体的基础上来研究总体,也就是在了解了每个毕业生是否就业的情况以后,再研究总的失业率水平如何,失业率指标反映了就业的数量特征。由此可见,统计学的研究对象是客观现象总体的数量特征和数量关系。个体总体统计学研究现象总体的数量特征和
5、数量关系,具体地说就是利用科学的方法去搜集、整理、描述、分析实际数据,并通过设定的统计指标和指标体系,表明所研究现象的规模、水平、速度、比例和效益等,以反映现象发展变化在一定条件下的作用。1.1.4统计学研究对象的特点总体性统计就是要对客观现象总体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析,最终得出反映现象总体的数量特征,并由此帮助我们达到对客观现象性质的进一步认识。数量性统计在研究现象总体的数量性时,一般要在科学假设和定性认识的基础上,应用科学方法,对搜集整理的实际数据利用各种各样的统计指标,进行数量方面的描述和分析,以达到对客观现象的定量认识。客观性统计的客观性在于它显示客观事物
6、独立存在的实际情况,不是主观意志所能转移的。统计数据资料的客观性是统计质量的基础,离开了客观性的要求统计就变成了毫无意义的数字游戏。总论1.1统计学的研究对象及其性质1.2统计学的研究方法1.3统计学的分类及其与其他学科的关系1.4统计学的基本范畴1.5统计学的组织与管理1.2统计学的研究方法统计设计统计调查统计整理统计分析统计工作的四个阶段,实质上是统计对客观现象总体由质－量－质的认识过程,可以认为是统计认识的完整过程。但是,统计要体现信息、咨询的职能,还必须进行下面一个阶段的工作。1.2.1统计工作的过程统计资料的开发利用是指充分利用统计信息资源,并对其进行深层次加工,在计算机、网
7、络被广泛使用的条件下使统计信息为社会共享,使统计信息得以广泛发挥作用。目前国家统计部门已对统计信息建立了数据库、信息库,并用多种多样的形式提供资料与咨询,对外发布有关统计信息,为政府管理和决策服务。但目前统计资料的开发利用程度还不高,渠道也并不通畅,还不能完全及时地满足社会的需要。所以要建立以政府统计部门为主体,社会统计组织和企业内部统计机构为辅助的统计信息网络,全方位、多层次、多渠道、高效及时地为社会服务。统计资料开发利用1.2.2统计学的研
