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时间：2019-10-06
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1、统计第二课时简单的数据分析（二）制作杨晓华收集本学习小组全体成员的身高和体重数据，学习教材39面的统计表，制作本学习小组学生身高的体重的条形统计图。姓名身高（厘米）体重（千克）课前导学同学们，你知道自己的身高是多少？体重是多少吗？身高统计表身高统计表姓名姓名身高（厘米）身高（厘米）1401331261191121059891847770635649423528211470160140120100806040200张轩铭张静张钧豪覃瑶张轩铭张静张钧豪覃瑶身高统计表姓名身高（厘米）张轩铭张静张钧豪覃瑶14314
2、21411401391381371361350合作训练 在学习小组中展开讨论：①横轴表示什么，纵轴表示什么。 ②每个格表示多少数目才好。 ③你的统计图漂亮吗？ ④例题中是怎样表示起始格的？你能完成例题中剩下的内容吗？体重统计表姓名体重（千克）张轩铭张静张钧豪覃瑶拓展训练针对本学习小组的身高和体重情况与10岁儿童的正常值比较，你有什么感想吗？达标训练
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