特殊儿童教育评估-第一章绪论PPT课件

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1、特殊儿童教育评估特殊儿童教育评估教学目标：1.对特殊儿童鉴别和安置提供依据；2.制定个别化教育计划；3.教育效果评价及教育质量监控的重要手段。教材：《特殊儿童教育评估》王辉，南京师范大学出版社课时：36学时（1-9周）第一章绪论教学目标：掌握：掌握评估的含义，评估的三种类型：筛查性评估、诊断性评估、终结性评估（又称后置性评估）；掌握教育评估实施程序的三个阶段任务，准备阶段、测评阶段和综合评定阶段。理解：理解评估人员应对自己所作决定的行为结果负责，认识个人能力的界限，评估资料的隐秘性，坚持专业评估标准，测验安全性。了解：评估的内

2、容和方法，包括医学诊断、心理测试、行为评定、社会调查、学绩考察等。第一节评估的含义与类型一、评估的含义（一）评估（assessment）又译为评量、评定，是根据一项标准，对所测量到的数值予以价值判断。教育评估是指使用测验和其他测量手段，获取学生行为和成就的数据，并作出教育性决定的过程。特殊教育评估是运用各种技术对学生进行评鉴、评价，并依获取的相关数据进行判断，得出学生需要得到何种帮助和支持的具体内容，并作出教育性决定的过程。普通教育与特殊教育评估比较序号项目普通教育特殊教育1评估标准统一标准单一标准2评估要求学生服从标准标准服

3、从学生3结论形式整体状况个体表现4评估周期统一时间段依学生个体需要5评估人员构成教育管理人员、教师教育管理人员、教师、家长、医生及其他专业人员6评估类型过程性、终结性筛查性、诊断性、过程性、终结性2.诊断性评估目的是通过收集相关信息来确定特殊教育对象、提出培养目标和方案，为制定个别教育计划提供依据。诊断性评估是区分正常儿童与特殊儿童、确定特殊儿童需要与类型重要手段。3.终结性评估也称后置性评估。主要用来评价特殊教育全过程或某一阶段是否达到预设目标，教育效果是否具有针对性。也可分段进行，每一阶段又称阶段性评估。三、评估与筛查、鉴

4、定的比较筛查与鉴定：判断是不是特殊儿童。评估：更深层次的分析。发现筛查、鉴定评估四、特殊儿童评估的意义（一）有助于落实特殊教育的相关法律法规（二）有助于因材施教教育理念的贯彻实施（三）有助于提高特殊教育管理水平和质量第二节教育评估的内容和方法一、教育评估内容（一）生理状态：主要包括：一般性检查、“五史”询问、针对性特殊检查。1.一般性健康检查：主要包括：身高、体重、呼吸和脉搏血压、感觉、神经系统检查。2.“五史”询问：主要包括：母亲妊娠史、出生史、家族史、生长发育史、疾病诊疗史。3.针对性特殊检查：主要包括：血液检查、尿味检查

5、、染色体检查、X线检查、CT检查、脑脊液检查。（二）心理表现：主要包括：智力、语言、人格发展、情绪行为困扰状况、性向等。通过心理测量获得资料，心理测量内容主要是智力测验和社会适应能力的评定。（三）教育情况主要包括：学绩考察、教师问卷、课程评估等。（四）社会适应主要包括：重要生活事件、求学经过、亲子手足关系几家长的期望与教养态度方式等。教育评估的方法分为两大类，即：标准化工具的评估方法和非标准化工具的评估方法。标准化工具的评估方法通常指使用标准化的检测工具和测试量表，按规定的程序和一定的解释原则实施，具有一定的信度和效度。但是用

6、途受到一定限制。非标准化工具的评估方法形式多样，包括生态评估、动态评估、档案评估、功能性评估、课程本位评估及实际操作评估等。二、教育评估方法标准化工具的评估方法非标准化工具的评估方法指使用标准化的检测工具和测试量表，按规定的程序和一定的解释原则实施，具有一定的信度和效度。但是用途受到一定限制。包括生态评估、动态评估、档案评估、功能性评估、课程本位评估及实际操作评估等。这些评估常用的搜集资料的方法包括：观察、访谈、问卷调查、事件记录表、评定量表、检核表、自陈量表、医学检查报告、标准化测试卷、教师自编测试卷等。下面分别介绍观察、访

7、谈、评定量表和测验这四种常用的，也是非常重要的四种方法。（一）观察法观察法是指评估者通过感官和检测仪器，有目的、有计划地对处于自然状态下的对象进行心理特征和行为表现进行系统感知和描述，从而获得有关事实材料的方法。评估中，由相关人员如医生、教师、专家和家长共同通过直接观察记录相关数据。观察法是获取特殊需要儿童评估资料的一种最基本，也是最重要的途径和方法。观察法可以根据不同标准划分为系统观察和非系统观察两大类。1.系统观察针对特殊需要儿童的某几项特别行为和障碍进行的观察。实施前，观察者必须设计时间表，并排列观察顺序，以探究行为背后

8、隐藏的问题。2.非系统观察观察者并非依照一定的观察规则进行观察，而是通过观察与观察对象有关的所有特征及反应，并进行详细记录的做法。（二）访谈法访谈法是指评估者通过有目的的交谈获取有关特殊需要儿童心理特征和行为表现的一种方法。这也是搜集特殊需要儿童评估资料的一种最基本的方法和途