2015年大学英语四级阅读理解技巧-仔细阅读篇

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1、阅读理解SectionC:仔细阅读答题顺序及时间作文(30分钟)翻译(30分钟)听力(30分钟)选词填空(7分钟)深度阅读(20分钟)在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.长篇阅读(13分钟)共130分钟阅读40分钟阅读理解时间与分值阅读理解(40mins)35%长篇阅读13仔细阅读2020%10%选词填空75%一、题型分析命题规律:1.主旨或大意2.特定信息3.结构4.隐含观点5.重要词语的意思考试题型:6种1.主旨题2.细节题3.结构题4.推理题5.词汇题6.态度题二、解题技巧解题

2、步骤:题干关键词---题型---原文定位核心技巧:关键词+同义替换1.主旨题考查点:短文主题或中心思想出题形式:多变.一般包括mainidea;maintopic;purposeorbesttitle等。如:1)Themain(central)ideaofthispassageis______.2)Thepassageismainlyabout______.3)Themainpurposeofthispassageis______.4)Thebesttitleforthispassageis______.5

3、)Whatconclusioncanbedrawnfromthepassage?6)Thesubjectortopicofthepassageis______.7)Thebesttitleofthepassageis______.1.主旨题解题技巧:(1)选项:概括性/结论性。(√)关键:主题。1)主题句:首句或首段(转折词);首段末句(转折或总结);二段开始(转折或总结);段首和段尾前后呼应句。结论性/转折性关键词:如conclusion,therefore,asaresult,thus,so,moreo

4、ver,furthermore,what’smore,mostimportantofall,but,however,rather,yet等1.主旨题2)主题词:各段首句相加:共有词汇;问题相加:重复词汇(2)选项:片面性/绝对性/细节性。(×)如all,completely,only,absolutely,definitely等(3)选项:意义相近性,其中之一为干扰项。(4)做题顺序:最后2.细节题考查点:具体事实及信息→中心思想(文章或段落);特点:比重最大,比较简单,易得分核心技巧:关键词+同义替换出题

5、形式:多样1)according类型考查点:理解和判断:具体内容和事实(如时间、地点或事件)。出题方式:如:Accordingtothepassage/firstparagraph,…2.细节题解题技巧:关键词(题目/选项)→对应词(周围)→答案。2)因果关系题(causeandeffect)考查点:因果关系。出题方式:Themainreasonfor...is…Whichofthefollowingmayleadto...?解题技巧:题干→因果关系词(原文)。2.细节题3)指代题(pronoun)考查点:

6、代词的指代关系;对句子结构和逻辑关系的理解。(偶尔)出题形式:直观。如:Thepronoun“it”(para.3,line2)refersto______.解题技巧:返回原文往前找就近的核心名词2.细节题细节题干扰项5字特点:反:相反无:不存在混:张冠李戴偏:片面性变:改变原文中的词义/指代功能。3.结构题考查点:文章结构的理解出题形式:三种1)例证型提问方式:TheauthorprovidesinLine…(Paragraph…)anexampleinorderto…Howdoestheauthoril

7、lustratetheideaof…?Theauthordevelopshismainideaby______.3.结构题解题技巧:体现中心思想;答案位置:有规律,例子周围总结性语言。注意标志词:1.先总结,后举例:提示词为forexample,forinstance等2.先举例,后总结:提示词为thus,therefore,inconclusion,asaresult3.结构题2)针对作者思路的推断考查点:推测作者对所测试短文或前或后可能涉及的内容的思路。解题关键:把握文章体裁及论述或叙述的方法。论述文:

8、一般到特殊/特殊到一般;叙述文或说明文:时空发展顺序及分类原则。特别注意:文章的第一句和最后一句。3.结构题提问方式:Whatdoestheparagraphpreceding(following)thisoneprobablydiscuss?Theparagraphpreceding(following)thismay______.4.推理题考查点:字面意思或已知信息→言外之意。推理范围:全文内容/某一段落/作

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