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页数:17页
时间:2019-10-03
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1、Unit3Myfriends(Storytime)RhymetimeAreyou?Hi.Hi.Areyou?Yes.Yes.You’reright.Hi.Hi.Areyou?No.No.I’m.跟着节拍一起说一说游戏规则:请快速读出闪现的单词或图片。若看见MickeyMouse就clapyourhands(拍手)。GameCDacGoodmorning.bdMikeGoodbye.yesIamMagiceyesHe’sLiuTao.他是刘涛。He’smyfriend.我的Let'slearn朋友Let’
2、stry.He’s….He’smyfriend.Let'sguess谁是刘涛的朋友?She’s她是SuHai.She’smyfriend.Let’stry.She’s….She’smyfriend.Workinpairs:介绍你的朋友。He’s/She’s…He’s/She’smyfriend.Who’sMike’sfriend?谁是Mike的朋友?Watchandchoose.A.She’sYangLing.B.She’sSuHai.Who’sMike’sfriend?谁是Mike的朋友?Watcha
3、ndchoose.A.She’sYangLing.B.She’sSuHai.()Schoolisover.WhatisMissLisayingtoclass?(放学了,李老师对同学们说了什么?)A.Hello.B.Goodbye.C.Goodmorning.BReadandchoose:(读课文,并选择。)再见再见:Bye-bye.Bye.Seeyou.ListenandrepeatGoodbye,MissLi.Goodbye,YangLing.Goodbye,Mike.同学们,要注意模仿语音语调哦!R
4、eadandact三人一组,分角色朗读课文,比一比谁是“模仿小达人”能流利的读出对话不仅能流利的读出对话,而且跟较好的模仿人物的语音语调。在做到第二点的同时,还能够做些恰当的动作配合表达。Let’ssummary!我们今天学习了哪些知识呢?让我们来总结一下吧!1.介绍自己的男生朋友可以说:2.介绍自己的女生朋友可以说:He’s….He’smyfriend.He’s=HeisShe’s….She’smyfriend.She’s=SheisHomework:1.有感情的朗读U3Storytime,并且能够背
5、。2..跟读磁带或光盘U3cartoontime三遍。
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