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时间：2019-10-03
《3.4合并同类项(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中数学七年级上册（苏科版）3.4合并同类项（2）回顾与反思1．什么叫做同类项？2．合并同类项的方法？3．合并下列各式的同类项：展示交流：求代数式2x3－5x2+x3+9x2－3x3－2的值，其中x=1。与同学交流你的做法。变式1、合并同类项：(a-b)2-3(a-b)-2(a-b)2+7(a-b)变式2、已知:a+b=-¼求代数式3(a+b)-5a-5b+7的值变式2、若代数式2y2+3y+7的值为8求代数式4y2+6y-9的值。引伸：已知：与是同类项，求5m+3n的值.2_3x(3m-1)y3-1_4x5y(2n+1
2、)2_3x(3m-1)y3-1_4x5y(2n+1)解：∵与是同类项∴3m-1=5,2n+1=3∴m=2,n=1∴5m+3n=5×2+3×1=10+3=13求代数式的值：（1）6x+2x2-3x+x2+1,其中x=-5你会算吗？(2)5a2b－2－3ab2－7a2b＋ab2-4,其中a=2,b=-1,【能力提升】2.已知多项式2x2+my-12与多项式nx2-3y+6的和中不含有x,、y，试求m、n的值。反思与回顾通过这节课的学习，你学到了什么？你有什么收获？谢谢！
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