江苏电大《文学概论》考核说明

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1、江苏电大《文学概论》考核说明:江苏电大(38)一、考核依据木考核说明根据江苏广播电视人学“《文学概论》教学大纲”以及文字教材拟定的。期末考试命题以本考核说明为依据，行成性考核以学牛平时作业和学生参与网上学习活动为主要考核依据。二、考核对彖《文学概论》考核对彖为：为江苏广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点2010年秋学期包括汉语言文学本科在内各木科(专科起点)专业学生小选修本课程的学牛。凡应考人员，均要参加平时行成性考核和期末总结性全省统考。三、考核形式1、本课程作为补修课程，形成性考核为以学生平时作业为主要考核依据，同时对学生参与网上学习活动予以考核。2、期末考试采取开

2、卷笔试方式，期末考试时可以携带个人读书笔记、个人整理的复习材料等参考资料，但不许携带任何与本课称相关的教材和辅助教材，并完全独立完成答卷。3、形成性考核截止日期为期末考试的前30天，学员的形考成绩由各教学点责任教师具体负责审核确认，在期末考试Z前15天报省校主持教师，经省校审查无谋通过后生效。期末考试时间以省校考试屮心的通知为准。4、课程考核总成绩，严格执行行成性考核成绩和期末终结性考试成绩双及格的政策。凡任何一方而不及格，不管另一方成绩多少，课程总成绩均为不及格。四、总成绩构成与算法总成绩构成：为兼顾学习内容和学习行为两个方面的检测，本课程考核总成绩山行成性考核成绩和期末终结

3、性考试成绩两部分构成。本课程作为选修课程，采取加大形成性考核成绩比重的方法，行考成绩和期末终结性考试分别占课程总成绩的40%和60%。其中，平时作业等学习内容考核成绩占行考成绩的50%,即占课程总成绩的20%；网上学习和协作学习行为考核成绩分别占行考成绩的25%,即各占课程总成绩的10%o总成绩算法：期末终结性考试卷而满分100分，考生实际得分乘于60%为考生期末终结性考试在课程总成绩中的得分；行成性考核成绩满分100分，考生实际得分乘于40%为考生行成性考核在课程总成绩中的得分。两者相加，即考生最终的课程总成绩。五、考核要求本课程主要考核学生对■文学的基木理论，如文学语言、文

4、学形象、文学媒介、文学体裁、文学写作、文学阅读、文学批评等问题理解与认识的能力，检查学生在具冇一定的文学史知识、文学阅读积累的棊础上，对文学现象的判断与感悟能力。考核的1=1的是，引领学生实事求是地、按照文学的基本规律和白身特征，对文学的主要问题进行分析和评价，增强学生学习文学类课程的兴趣，为后续的大量文学类课程的学习奠定一定的基础。考核分为三个层次，即一般了解、基本掌握、重点掌握。一般了解，主要指对教材中介绍的一般性知识、方法等有一个大概的了解，知道有一个说法就可以。基木掌握是指对所要求的内容要能够做到运用较为灵活，对涉及到的相关理论和方法能够既知其然，乂要知其所以然。重点掌

5、握是指对所要求的内容在基木学握的基础上做到对知识的融会贯通，方法的把握上能够熟练运用，谙熟于胸。/、命题原则1、本课程的考试命题严格掌握在教学人纲规定的教学内容和教学要求的范围Z内。2、考试命题覆盖本课程所有部分，既要全而，乂要突岀重点。文字教材中的小字多为经典实验介绍，理论的补充及说明，凡正文中未涉及到的小字内容，原则上不列为考试内容。3、每份试卷所考的内容，应覆盖木课程教材所学内容的80%以上的章节。4、试卷要反映学习目标各个层次的题目。在一份试卷中，各层次题冃所占分数的比例大体是：识记占30%；理解占40%；应用占30%。试题应难易适中，一般來讲，可分为：容易、适中、较

6、难三个程度，所占•比例人致为：容易占30%,适中占50%,较难占20%。试题中的学习目标层次和难易程度是两个不同的概念，在每个学习目标层次小，都可以含有难易程度不同的题目。在命题中是二者兼顾，统筹安排的。各试题彼此独立，即某试题不可替其它试题作答或暗示其它试题答案线索。七、试题类型结构及分值期末总结性考核的基木题型为：填空题、选择题（单项或多项）、判断题、简答题、案例分析题等。各题型所占分值分别为：20%、15%、10%、30%、20%o若按掌握程度划分则：一般了解20%、基本掌握40%、重点掌握40%o八、答题时限期末总结性考试时限为：90分钟。九、课程考核内容和耍求第一章文

7、学与文学理论知识与能力考核点：1、文学的含义。2、文学的属性。3、文学理论的性质和对象。4、六种文学观念的具体内涵。考核要求：1、一般了解：（1）文学含义的历史演变。（文学的原初含义一一文章和博学；文学的狭义一一有文采的缘情性作品；文学的广义一一一切语言性符号）。（2）文学的现代含义。文学在现代学术机制中；文学作为现代跨文化沟通的产物；文学是有文采的表情达意的语言作品。（3）文学理论的含义。2、基本掌握：（1）文学的外部特征:文学是一种语言性作品；文学的语言富有文采；文学要表情达意。（2）历