2016秋行政伦理复习资料

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1、B.良理C.tl知B・义具有统C.肢务B)•>B.“他D.“自B.孔子C.老D),纪单选题1•认识阶级社会中的伦理现象和伦理问題的放基本的方法足：（C）A历史分析法B比较分析法C阶级分析法D心理分析法2•认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（B）A希罗多徳B柏拉图C亚里士多徳D苏格拉底3•行政良知的全部内容是（A）。A.诚信和忠恕.B.爱国利爱民C.勒政和廉政D.遵纪和守法4.中国古代认为为官从政的慕础性逍徳是（A）•A.廉政B.公忠C.诚倍D.爱民5.政治哲学讨沦的核心问题丿丿j來都是A.正义B.民主C.逍徳D.公平6.求克务实最后

2、的踏脚点是（CA.要真心实总B.要有真才实学C.真抓实干D.要以效率为本7.道徳观念转化为逍徳实践的中介足（5A.良心D.良能8.农业社会中,行政伦理规范的核心思想是（A）“A.忠D•廉9.在社会主义社会治理体系中，摄意义的价值理念是（C）。A.法治观念B.效率观念价值D•协调理念10•“他律”与“自律”的关系足（A.“他律"是“自律”的基本归宿律"是“自律”的必要条件C・“自律”是“他律”的必经之路律”足“他律”的前提和基础11•在社会主义国家.行政道徳的基本耍求是（B）A遵纪守法B为人民服务C廉洁奉公D尽职尽责12•下面关于行政良心和行政良

3、知的关系的表述中，错谋的足（A）A行政良知是发现良心的过程B行政良知是形成行政良心的途径C行政良心是现在良知的很据D行政便知是认识行政口心的过程13•中国古代“伦理政治观”的集大成者是（BA.孟子D.庄子14•公共行玫的科学观也玻称作为（B）°A.实质理性B.工具理性C.价值理性D.社会理性15・探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（A）本质的追寻。A.道徳B.自然C・社会D.法律16・行政人员职业价值观的基木内容足（D）.A.廉洁奉公B.遵纪守法C.動政为民D.对行政之公共性的涪仰17.国外把行政纪律的待征形象地表述为”烫炉法”，主

4、耍是针对行政纪律的（C）.A・广泛性B.公共性C・强制性D.具体性18•行政伦理的主耍和朋木的功能体现为:（B）A行政权力的他律机制B行政权力的自律机制C行政权力的监替机制D行政权力的制衡机制19•公共行政中的最基本和最垂要的原则性理念是（A）A行政效率观B行政法治观C行政伦理观D行政权力观20•币场经济和商品交换关系衆民主的（D）A制度保障B必然产物C物质前提D客观基础21・下列内容不屈于我国政府行政纪律六项基本内容Z列的足（D）..A•政治纪律B.公共道德纪律C.保密安全纪律D.政治中立纪律22.行政人员独立人格生成的关讎因索足（A）.A.

5、行政人员个体B•行政组织C•组织环境D.法律制度1•行政口知的全部内容是（A）.A.诚信和忠恕.B.爱国和爱民C.勤政和廉政D.遵纪和守法2•中国古代认为为官从政的基础性道徳绘（A）•A.廉政B.公忠C.诚信D.爱民3•行政人员独立人陷生成的关铤因索是（A）。A.行政人员个体B.行政组织C.组织环境D.法律制度4•国外把行政纪律的特征形象地表述为”烫炉法”，主要是针对行政纪律的（ChA.广泛性B.公共性C・强制性D・具体性5.政治哲学讨论的核心问題历來都是（A）•A.正义B.民主C.逍德D.公平6.求真务实最后的落脚点杲（C）•A.要克心实意B

6、.鉴有克才实学C.真抓实干D.要以效率为本7.逍徳观念转化为逍徳实践的中介是（C）。A.良心B•良理C.良知D.良能&农业社会中，行政伦理规范的核心思想是（A）•A.忠B.义C.孝D.廉9.在社会主义社会治理体系中，具有统强总义的价值理念绘（C）•A.法治观念B•效率观念CJ技务价值D•协调理念10・“他律”与“自律”的关系是（B）・A.“他律”足“自律”的基本归宿B.“他律”是“自律”的必要条件C.“自律是“他律”的必经之路D.“自律"是“他律”的前提和基础11•中国古代”伦理玫治观"的集大成者是（B）•A.孟子B.孔子C.老子D.庄子12•

7、公共行政的科学观也枝称作为（BA.实质理性B.工具理性C.价值理性D.社会理性13・探寻行政伦理规范的制定依据•实际上是对行政人员（A）本质的追寻。A.逍徳B.自然C.社会D.法律14.行政人员职业价值观的基本内容是A.廉洁奉公B.遵纪守法C.勤政为民D.对行政Z公共性的信仰15.下列内容不屈于我国政府行政纪律六项基本内容Z列的足（A.政治B.公共道徳纪律C.保密安D.政治中立纪律二.多项选择題1•行政荣誉的待点是＜ABCD）A共性与个性相统一B客观性与主观性相统一C权威性和大众化相统」D职业荣沓■道徳荣誉和行为荣誉相统-E理想型和现实性相统一

8、2•构成行政人陷的具体耍素包扌舌（ABCDE〉A行政理性B行政情感C行政总占D行政倍念E行玫习惯3.克抓实干，必须抿到：（ABC）°A.实爭求是，尊垂