2016（新）苏人版七年级《道德与法治》上册：4.1多彩的情绪教案（精品）

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1、课题班级目标七政4(1)多彩的情绪课型新授主备人审核人姓名时间周星期总第乙课时1、识记：人类情绪的四种基木形式；情绪的作用、分类；积极情绪的含义；消极绪的含义。2、理解：人们经常会有不同的情绪体验；影响悄绪的因素；人们的情绪是经常变化的；积极情绪和消极情绪是可以转变的。学习重难点重点：人类情绪的四种基本形式。难点：人们的情绪是经常变化的。教学补记学习方法口主探讨分组合作【课前预习】学生思1.、、、是人类情绪的四种基本形式。考答案2.人的情绪是经常变化的，它随着、和的变并小组化而变化。交流。3.人的情绪就像“神奇果”，它可以使你,,也llj以使写在书你，:它可以使你,，也可以

2、上。使你9;它可以使你，,也町以使你，……在生活中，人们的情绪有学生回和之分。答4.凡是对人的行为起着、.作用的情绪就叫做积极情绪,这种情绪可以产牛•一的结杲。凡是对人的行为起着.作用的情绪就叫做消极情绪，这种情绪会产生的后果。5・积极情绪和消极情绪的划分是的，两者在一定条件下可以O我们要尽量利用情绪的一,克服情绪的,做到阅读教,让悄绪为我们的学习和生活服务。材思考【导入新课】研读教材P36“生活在线”《下用了》的情绪故事，思考：而对下南，为什么有人高兴有人不开心？你有过类似的感受吗？讨论、交流，从而引出本节探究主题多彩的情绪。【自主学习合作探究】活动一情绪万花筒1.观察教

3、材P37四幅图片，思考、讨论、交流：(1)用成语或俗语描述下而四种情绪。学生探喜心花怒放怒究农惧(2)说说自己对上述四种情绪的体验。开心生气小组内难过害怕交流2.观察教材P38图片，思考、讨论、交流:同样面对半杯水，两个人表现出不同的情绪反应,从中我们明白了什么道理？活动二情绪“神奇果”学生思1.思考与辩论：喜悦、轻松这类的悄绪都是积极情绪。VS愤怒、悲伤这类的情绪都是消极悄绪。2.阅读教材P40奥运冠军杜丽及著名画家徐悲鸿的故事，思考、讨论、交流：(1)奥运冠军杜丽比赛的不同结果给了我们怎样的启示？(2)从徐悲鸿将愤怒转化为发奋学习的故事中，你学会了什么？▲拓展探究一丰富

4、多彩的情绪(1)情境体验：请你设想在卜-列情境屮会产生什么样的情绪反应?当你听到北京张家口获得2022年冬奥会举办权的时候当你被同学怀疑是小偷的时候—当你听到江苏盐城遭到龙卷风冰雹灾害，造成重大人员伤亡和财产损失的时直当你拿着糟糕的成绩单回家见父母的时候—(2)请你从悄绪分类的角度，谈谈不同的情绪会对我们的生活产生怎样的影响。O▲拓展探究二影响情绪的因素路易斯•福克斯的悲剧1965年9月7FI,世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯•福克斯的得分一路遥遥领先，只要再得几分便可以稳拿冠军了。就在这个时候，他发现一只苍蝇落在主球上，便挥手将苍蝇赶走。可是。当他俯身击球的时候，

5、那只苍蝇又飞回到主球上来了，他在观众的笑声中再一次起身驱赶苍蝇，这只讨厌的苍蝇破坏了他的情绪,而更为糟糕的是，苍蝇好像是冇意跟他作对，他一回到球台，它就又飞回到主球上來，引得周围的观众哈哈人笑。路易斯•福克斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了理智，他愤怒地用球杆去击打苍蝇。球杆碰动了主球，裁判判击球，他因此失去了一轮机会。接下来，路易斯•福克斯方寸大乱，连连火利，而他的对手约翰•辿瑞则越战越勇，赶上并超过了他，最后夺走了冠军。第二天早上，人们在河里发现了路易斯•福克斯的厂体，他投河自尽了！球场上，路易斯的情绪发生了怎样的变化？你从中得出什么启示？▲拓展探究三发挥情绪的积极作用在

6、西方，人们广泛流传着这样一个故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。由于天气炎热，非洲人向來都是打赤脚。笫一个欧洲推销员看到非洲人打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢？”于是放弃努力，沮丧而归。另一个推销员看到非洲人打赤脚，惊喜力•分：“这些人都没有鞋穿，这皮鞋市场人得很啦！”于是，他想方设法，引导非洲人购买应鞋，最后发大财而归。这则故事说明了什么道理？【概括归纳总结提升】归纳本节的知识结构或记录你的学习困惑，小组内交流。检测促学一、单项选择题1.古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生Z多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是()A.喜、惧、哀、怒B.

7、怒、惧、喜、哀C.喜、怒、哀、惧D.惧、怒、喜、哀2.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境屮，体现“喜”的情绪感受的是()A.得到自己期盼的礼物B.与要好同学发生误会C.期中考试成绩退步了D.回家路上遇到事故思考回答先小组后全班阅读教材回答问题学生回总结要求学生当堂完成。3.远远在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考吋，铃声是刺耳的。”这说明（）A.铃声通常会使人产生积极情绪B.铃声一般会便人产生消极情绪C.任何事物都会产生不同情绪D.不同的情境会产生不同的情绪1.积极情绪和消极情绪可以互相