【微精品】备战2018年高考语文大题狂做17(第01期)含解析

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1、备战2018年高考第一季大題狂做17班级姓名分数一、(2017届四川省成都市高中毕业班第三次诊断检测)阅读下面的宋诗,完成下列小题。万里桥江上习射①陆游坡陇如涛东北倾,胡床看射及春晴。风和渐减雕弓力,野迥遥闻羽箭声。天上欖枪端可落,草间狐兔不须惊。丈夫未死谁能料,一笥他年下百城。【注】①万里桥,在成都锦江上。淳熙四年正月孝宗有诏:沿江诸军,岁再习水战。②胡床:交椅,最初从域外传入。③欖枪,彗星的别名。古人认为它的出现定有兵乱。这里代指金兵。④笥,箭杆。14.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是A.首

2、联上句写景,诗人眼中高高低低的丘陵犹如起伏的波涛奔流而下,别具壮阔的气势。B.首联下句点题,诗人在晴朗的春天观看江上将士们演习射箭,陶醉于春日的闲适和愉悦。C.颔联上句写春风和软,弓箭力量减弱;下句写将士们膂力不凡,t箭的声响远处可闻。D.颈联将天上的“機枪”与草间的“狐兔”对举,以警告金人不要像狐兔一样得意猖狂。E.本诗紧扣“射”字,以景起兴,继而叙事,再转入议论抒怀,有陆游豪迈雄健的诗风。15.本诗尾联好在哪里?请结合诗句加以赏析。【答案】14.BD15.诗人反问的语气,用豪壮的结语,使全诗的思想

3、得到升华,精神为之一振,大大增强了诗的感染力,同吋表达出了诗人打败南犯金兵的必胜信念、对不思进取的小人的不屑,以及不甘无所作为、渴望收复江山、建功立业的慷慨斗志。【解析】14・试题分析:本题主要考查诗句内容分析及手法赏析。B项邙須醉于春日的闲适和愉悦“情感理解不当;D项詹告金人不要像狐兔一样得意猖狂"与诗中表达的意思不吻合。15・试题分析:本题主要考查尾联内容赏析。主要分析手法,结合尾联内容分析,点明情感。结合邙击游刀的个人经历分析。“丈夫未死谁能料,一笥他年下百城3诗人反冋的语气,使全诗的思想得到升

4、华,同时表达出了诗人打败南犯金兵的必胜信念、对不思进取的小人的不屑,以及不甘无所作为、渴望收复江山、建功立业的慷慨斗志。点睛:诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歆中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近°二、(2017届广东省揭阳市高中毕业班高考第二次模拟)阅读下面的文言文,完成下列小题。姜公辅,爱州日南人。第进士,补校书郎,以制策异等授右拾遗,为翰林

5、学士。岁满当••••迁,上书以母老赖禄而养,求兼京兆户曹参军事。公辅有高材,每进见,敷奏详亮,徳宗器之。朱滔助田悦也,以蜜裹书间道邀j此,太原马燧获之,j此不知也,召还京师。公辅谏曰:“陛下若不能坦怀待j此,不如诛Z,养虎无白诒吿。”不从。俄而泾师乱,帝自苑门出,公辅叩马谏曰:T此尝帅泾原,得士心,向以滔叛夺Z兵,居常怫郁不自聊,请驰骑捕取以从,无为群凶得之。”帝仓卒不及听。既行,欲驻风翔倚张镒。公辅曰:“镒虽信臣,然文吏也,所领皆朱y此部曲,渔阳突骑,y此若立,泾军且有变,非万全策也。”帝遂之奉天。

6、不数日,凤翔果乱,杀镒。帝在奉天,有言池反者,请为守备。卢杞曰:r此忠正笃实,奈何言其叛,伤大臣心!请百口保z。”帝知群臣多劝池奉迎乘舆者,乃诏诸道兵距城一舍止。公辅曰:•••••“王者不严羽卫,无以重威灵。今禁旅单寡而士马处外,为陛下危之。”帝曰:“善。”悉内诸军。液兵果至,如所言,乃擢公辅谏议大夫、同中书门下平章事。帝徙梁唐安公主道薨主性仁孝许下嫁韦宥以播迁未克也帝悼Z甚诏厚其葬公辅谏曰即平贼主必归葬今行道宜从俭以济军兴帝怒,谓翰林学士陆贽曰:“唐安之葬,不欲事莹城,令累璧为浮图,费甚寡约,不容宰

7、相关预,苟欲指朕过尔!”贽曰:“公辅官谏议,职宰相,••献替固其分。本立辅臣,朝夕纳诲,微而弼之,乃其所也。”帝曰:“不然,朕以公辅才不足以相,而又自求解,朕既许之,内知且罢,故卖直售名尔。”遂下迁太子左庶子,以母丧解。复为右庶子。(选自《新唐书》列传七十七,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁韦宥/以播迁未克也/帝悼之甚/诏厚其葬/公辅谏FI/即平贼/主必归葬/今行道宜从俭/以济军兴/B.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁韦宥/以播迁

8、未克也/帝悼之甚/诏厚其葬/公辅谏曰/即平/贼主必归葬/今行道宜从俭/以济军兴/C.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁韦宥/以播迁未克也/帝悼之/甚诏厚其葬/公辅谏曰/即平贼/主必归葬/今行道宜从/俭以济军兴/A.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁/韦宥以播迁未克也/帝悼之/甚诏厚其葬/公辅谏曰/即平/贼主必归葬/今行道宜从/俭以济军兴/10.下列对文屮加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.翰林学士:指古代最高学府的太学生,一般从文学侍从中

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