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时间:2019-09-26
《四川省双流中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高二(上))期中考试试题卷(历史)第I卷选择题本大题共24小题,每题2分,共48分。在每小题给岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《韩非子•显学》口:“明主Z吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,这反映战国时期B•任人唯亲已经绝迹A•任人唯贤成为一种潮流C.明君经常求贤于他国D.宰相将军都来门下层2.胡适1954年在台湾人学演讲,认为老子捉倡的是“无政府主义”o能成为这一观点依据的最有可能是A•“法令滋章,盗贼多有”B•“民之难治,以其上Z冇为”C.“民不畏死,何以死惧之”D•“飘风不终朝,聚用不终口
2、”3.20世纪90年代初,廿肃敦煌悬泉程遗址的考古研究有至人发现,在此出土了460余件麻类植物造成的古纸,有10件还写有文字,质量较好。古纸的颜色和质地也非常之多,有黑色疗.黑色薄、褐色疗.口色薄.黄色疗等8种,这些纸张大多数是西汉时期的。这一发现A.为西汉发明纸提供何力物证B.说明甘肃是当时纸张生产屮心C.表明纸是西汉唯-•的书写材料D.证明纸的牛产已满足文化发展需求4•隶巧在以前文字棊础上产生了撇、捺和方折,汉字的基木笔画齐备;隶帖儿乎使当时的汉字金部失去了彖形的特点;隶卩进一步归纳了汉字的部首、固定了位置
3、,其形体、笔画相对小篆简洁而容易辨认。市此可以得出的结论思隶书A.只有艺术价值没有实用价值B.是后来宋体字的前身C.是古今文字的分水岭D.是书写速度最快的字体5.819年,唐宪宗要迎佛骨入宫内供养三H。韩愈听到这一•消息,写下《谏迎佛骨》,上奏宪宗,极论不应信仰佛教,列举历朝佞佛的皇帝“运祚不长”,“事佛求福,乃更得祸”。但韩愈没能阻挡宪宗迎佛骨,还险些丧命。这反映了A.佛教在唐朝的独尊地位C.佛教与儒V的尖锐冲突B.韩愈特立独行的精神品质D.唐宪宗对宗教的止确态度6•宋代是词的发展高峰期。词的特点是强调韵律乐
4、调、句式参差不齐、题材内容以描写男欢女爱、相思离别为主,抒发的大都是作者的个人情感。与宋词繁荣相关的社会背景是A.国家统一,国力强盛B.商业发展,城市繁荣C.中国经济重心南移完成D.贵族政治向官僚政治转变7.朱熹写过一首咏雀诗,写黄雀贪食稻谷,终至“鸟为食亡”,并引用韩信、彭越功成被杀的事例,劝世人吸収“人为财死,岛为食亡”的教训。朱熹的真实意图是想告诉人们A.不能居功骄傲B.顾眼前还要虑后患C.不能贪财贪功D.不能有太强的欲求&李贽说:夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。黄宗羲曰:有生
5、Z初,人各口私也,人各口利也……向使无君,人各得自私也,人各得自利也。与黄宗羲相比,李贽关于“私”的立论重心在于A.尊重私欲和个性解放B.反对专制君权压制私利C.人人都应有私欲私利D.私利是人的自然权利9.魏源在《海国图志》屮提出了“师夷长技以制夷”的命题,1858年《天津条约》规定:“嗣后各式文书……占不得提书夷字”。它反映的观念的变化是A.不再把外国人看成天朝臣民B.从学西方到平等看待西方C.从抵御西方到与西方友好相处D.从学西方技术到学制度10.康冇为在《进呈俄罗斯大彼得变政记序》中写道:“变者天道也,天
6、不能冇昼而无夜,有寒而无暑,天以善变而能久。火山流金,沧海成田,历阳成湖,地以善变而能久。人H童幼而壮老,形体颜色气貌,无一不变,无刻不变。”康有为这段话旨在A.宣传自然进化论B.宣传社会进化论C.以口然类比社会D.阐述政治变法的合理性11.在改良与革命两难间,梁启超先是主张在中国实行君主立宪,辛亥革命后,在袁世凯政府任职,并主张在共和制下实行开明专制,1915年英至支持他的学生蔡铐发动了讨伐袁世凯的护国战争。这反映梁启超的思想A.与中国历史进程完全合拍B.是对革命与改良两种需要的反映C.缺乏一以贯Z的政治主张
7、D.革命主张逐渐取代改良主张12.1898年12刀,士人孙宝瑣阅读严复的《天演论》,读到动物Z间的优胜劣汰、生存竞争的许多事例,在口记中写道:“余为之掩卷动色曰:诚如斯言,犬地之上,我黄种及黑种、红种其危哉!”这表明维新思想使丄•人A.感到民族危机的严重B.接受了纶物进化论C.世界观发生变化D.开始反思戊戍变法13.严复曾对中西文化差异作如下分析:由于中西方对“自由”的理解不同,中国最重三纲,而西人首明平等;中国亲亲,而西人尚贤;中国人以孝治天下,而西人以公治天下……。严复的这些论述的根本意图是说明A.西方文化
8、先进而中国文化落后B.文化差界决定不同的发展走向C.耍理性看待东西方文化D.中国应学习西方实行全面改革14.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“(中国)近百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发出来的,这一次反思导向随后的戊戌变法和辛亥革命……从探索辛亥革命失败的一面开始,最终成为近代百年笫二次民族反思。”这里“第二次民族反思”的问题是A.外夷与外洋B.器物与制度C.改良与革命D
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