四年级数学下册6.7练习六教案北师大版

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1、6.7练习六年级四年级科目数学课题6.7练习六页码P82-83教学目标1、结合生活实际情景,复习除法是整十数除法、试商、改商的算法。2、进一步掌握商不变规律,运用大小括号进行运算。3、能正确应用进行计算,并能解决生活中的实际问题。教学重点能正确应用进行计算,并能解决生活中的实际问。教学难点复习除法是整十数除法、试商、改商的算法。教学准备多媒体课件。教学课时1课时教教学内容二次备课学流程一、预习展示,自学质疑。根据课件,独立完成笔算,小组进行评比,看哪个小组完成得又快又好,同学们的正确率高?二、引入课题,明确目标。出示学习目标,让学生明确学习目的

2、。三、出示提纲,合作探究。仔细观察,估一估、连一连、算一算。商是一位数商是两位数345÷31312÷54315÷35465÷46四、展示交流,合作探究。1、各小组完成知识构架图2、说出自己容易出错的地方,提示同学。五、当堂检测,综合评价。1、你觉得为什么商的个位要补“0”?2、完成“练一练”,特别是第7题,小组讨论,合作完成。参考板书:练习六整十数除法、试商、改商的算法商不变规律,运用大小括号进行运算。课后反思

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