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《2019_2020学年高中生物第3章第3节其他植物激素练习（含解析）新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节 其他植物激素1.在农业生产中,欲解除种子休眠,促进种子萌发,应选用( )A.NAA B.2,4-DC.乙烯利D.赤霉素的类似物答案:D2.下列不属于植物体内从产生部位运送到作用部位的物质的是( )A.2,4-D B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸解析:植物激素是由植物体内产生的,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2,4-D不属于植物激素,是人工合成的植物生长调节剂。答案:A3.下列关于植物激素的叙述,正确的是( )A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
2、C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长D.植物激素的合成不受环境因子的影响答案:A4.下图是利用适宜浓度的生长素和赤霉素处理幼茎切段,记录幼茎切段的平均伸长后绘制的曲线。该曲线可以说明下列哪一项?( )A.植物激素间的协同作用B.植物激素间的拮抗作用C.植物激素间的反馈调节作用D.植物激素间的连锁调节作用答案:A5.植物激素和植物生长调节剂的区别或关系是( )A.因为有调节作用,所以植物激素又可称为植物生长调节剂B.植物激素和植物生长调节剂都是植物细胞合成的高效能物质C.赤霉素既属于植物激素,又属于植物生长调节剂D.植物激素不能直接参与代谢反应,植物生长调节剂能直接参与代谢反应
3、解析:植物激素由植物细胞合成,而植物生长调节剂由人工合成。有的植物激素如赤霉素也可以通过人工的方法合成,因此也可称为植物生长调节剂。植物激素和植物生长调节剂都不能直接参与代谢反应。答案:C6.下列有关植物激素的叙述,正确的是( )A.乙烯主要由茎尖合成B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落解析:植物体各个部位均可合成乙烯;赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸在果实将要脱落的阶段含量最高;根据生长素生理作用的两重性原理,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相
4、同。答案:B7.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能( )A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程解析:细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素有延缓叶片变黄的作用,而不是促进叶片衰老。答案:A8.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( )A.促进月季插枝生根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无子辣椒D.促进香蕉成熟解析:促进香蕉成熟是乙烯的作用。答案:D9.下列有关植物生命活动激素调节的叙述,错误的是( )A.赤霉素和生长素具有协同作用,共同促进果实发育B.细胞分裂素和脱落酸具
5、有拮抗作用,调节细胞分裂C.赤霉素和脱落酸具有协同作用,共同促进种子萌发D.乙烯可由植物体各个部位合成,促进果实成熟解析:赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,促进植物果实的发育,二者具有协同作用;细胞分裂素促进细胞分裂,脱落酸能抑制细胞的分裂,二者具有拮抗作用;脱落酸抑制种子萌发,赤霉素促进种子萌发,二者具有拮抗作用;乙烯可由植物体各个部位合成,促进果实成熟。答案:C10.植物激素应用在园艺上效果显著。回答下列有关4种处理所使用的有关激素的问题。(1)成熟的香蕉不易搬运和储存,蕉农在香蕉尚绿时及时采收,果贩如何处理以促进香蕉适时成熟? 。 (2)优良果树的繁殖常用扦插法,果农如何处理枝条使
6、扦插成功? 。 (3)马铃薯在储存时易发芽而失去市场价值,农户应用哪一种激素抑制发芽? 。 (4)欲使矮茎花卉长高,使用哪一种植物激素最具功效? 。 答案:(1)用乙烯催熟(或用成熟的梨、苹果等催熟)(2)用适宜浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的形态学下端(3)脱落酸(4)赤霉素能力提升1.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用( )A.生长素类物质B.赤霉素类物质C.细胞分裂素D.乙烯解析:烟草“打顶”破坏其顶端优势,以利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的
7、生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用适量的生长素类物质,抑制腋芽生长。答案:A2.下列关于植物激素生理作用的叙述,正确的是( )A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.赤霉素能使大麦种子不发芽就能产生α-淀粉酶C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟解析:植物激素对生命活动只能起到调节作用,而不能直接参与;脱落酸不能促进细胞分裂;植物各部分
