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时间:2019-09-28
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1、冀敦版英培兀年级上册《Oh,ChristmasTree!》教学设it教学内容Book7Lesson28.Oh,ChristmasTree!1课时教学目标[德育目标]:通过本单元的学习让学生充分认识西方的重要节日圣诞节。通过中西方节日对比,让学生进一步了解中国历史文化的悠久,增强学生的爱国意识。[智育目标]:激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作能力和竞争意识。[素质发展目标]:掌握单词“invite”“song”“stai”。知道怎样装饰圣诞树。教学重点难点
2、[教学重点]:掌握本课四会单词和句型[教学难点]:能灵活应用所学知识进行交际。教学准备课件、张贴画、录音机、挂图等。学生活动设计小组学习(两人一组、多人一组)、师生互动游戏等设计意图教Step1ClassopeningandReview1)Greeting2)Review①WhenisChristmas?②WhatdoyoudoonChristmas?学Step2Presentation1、Teachuinvite,song,star”过程1)Role一playtodemonstrateuinvite”・
3、Askforavolunteerandleadadialoguesuchas:T:(Totheclass)Wearegoingtosingasong・Lefsinvite_(avolunteer).51:Thankyou!(joinyou)T:Doyouwanttoinviteafriend?Say“Lefsinvite・”52:Thankyou!2)T:Pleasecome.Wehavelearnmanysongs・Whichonewouldyouliketosing?3)Thestudentsshou
4、ldalreadyknow“song”.Play“Whafswrong?”withphrasessuchas:“Ireadasong”oruItalkasong”toreinforcethisword・4)SingasongforChristmas.2、Howtomakeadecorationforthetree.1)Who'dliketoputuptheChristmastree・2)Invitesomevolunteerstodecorate・①PutsomecolourlightsontheChri
5、stmastree.②Putsomestarsonit・3、Listentothetape.4、Readthetext・5、Lefssingacarol!Step3Consolidation1>Role一playtoreadthetext.2、RepeatlowtoputuptheChristmastree.3、Lefssingacarol・Step4HomeworkActivitybook.教后反思实验过程中结合教材的特点,强调教师要从整体上把握好教材的教学要求、把握好每一单元,区别对待和处理每一个课型
6、,要求教师设计好教学内容,设法将教材内容转换成生动活泼的语言交际情景,让学生在真实的语言条件下,兴致勃勃地参与真实的语言实践,以保证教学工作的完整性和系统性,从而努力做到课堂教学的最优化。做好教学情感的最优控制,采取“赏识教育”,形成学生有效学习的策略目标。在实验过程中,我们依照教材以及学与教要达成的目标,逐步形成了系统的帮助学生有效学习的方法。
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