关于有效考试-高效考试

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1、有效考试，高效考试认真做好每一个应试细节规范过程切实抓住每一次实战机会培养习惯为了使每一次考试达到预期FI的，成为真正有效的考试，学校组织了一次集中研讨，就考试的过程及细节进行了深入细致的揣摩分析。将研讨会上的主要观点和要求摘编如下，希望全校师生认真学习，深刻领会，努力实践，真正达到“四个一分不丢”的理想境界。一、关于有效考试一次真正有效的考试应是轻松愉快的考试心情、规范有序的应试程序、举一反三的思维灵感、自信从容的考试过程。二、关于试卷结构就像军人要研究地形一样，考生必须要对平时习以为常的试卷进行研究。1、一份完整的试卷分为

2、非密封卷（I卷）和密封卷（II卷）。二者均有考生信息区及试题区。（网上阅卷的试卷又有所不同〉2、在试卷考生信息区内，考生务必将个人相关信息（县区、学校、姓名、准考证号、科类）准确填涂，尤其要注意正确理解“科类”一栏。同时，考生信息也应在指定时间内准确填涂到机读卡相应栏目内。3、试题区内，首先要认真阅读试题以外的提示说明性文字，如注意事项、试卷分数，考试时间，页码数量，试卷指定页码右下角的座号填写等。三、关于一场完整考试的时间结构：一场完整的考试从时间段上可分为考前、考屮•和考后等三个阶段，各阶段任务不同、所面临的问题也不同。考

3、前阶段：从到达考点、进场到正式开考信号发出。考中阶段：正式答题阶段，从开考信号发出到考试终了信号结束。考后阶段：考试终了信号结束到试卷上交。分不丢"考试应达到“尽我所能得我应得”,做到“四个一分不丢”。“四个分不丢”是指“心理一分不丢，审题一分不丢，技巧一分不丢，卷面一分不丢”。这就要求同学们在平吋的测试、演练中，要从这四个方面磨练自己，在心理上做到重战略举重若轻，应试时重战术举轻若重，从而形成较强的应试能力。1、心理方面。要培养积极、主动、从容、镇定的应试心态。考试中，我们可能会遇到一些影响情绪稳定、心态平和的具体情况，平时

4、必须事先设想到可能出现的意外情况，并找到对策。一般情况下，主耍有以下情景：（1）刚进考场时（2）刚接触试卷时（3）自己认为领到的试卷或答题卡有问题时（4）下笔填涂就岀现错课时（5）觉得自己的座位不理想时（6）浏览试卷发现有很陌生的试题（或新题）时（7）作题过程中遇到难题时（8）作题过程中觉得试题很容易或都有点似曾相识时（9）发现自己作错了题时（10）卷面出现污损等问题时（11）发现涂卡错误吋（12）考试快结束而答题卡还未涂时（13）考试结束前15分钟哨声响起时（14）发现自己的时间不够用、试卷可能作不完时（15）考试过程中，监

5、考老师或广播突然提示试卷有需要更正的地方时（16）由于某种原因，试卷需耍调换时（17）遇到刮风或暴雨天气时（18）考场外突然出现较大的噪音等干扰时（19）遇到监考老师来回走动或观察自己作题等干扰时应有的良好应试心理：①每位学生应该明白，考试目的是展示个人才华而非暴露个人缺陷，追求的是将个人才能展示到极限。②要暗示自己有足够的信心圆满完成全场考试，暗示自己“我能行”。③保持情绪的稳定，明白一次考试是若干片段组成，不因某学科自我感觉良好或糟糕而情绪化，洋洋得意或一蹶不振都是致命弱点,实践证明，自我的感觉并不可靠。耍视考试为检测手段

6、，重视考试过程，要有“我难人亦难，我易人亦易”的心态，努力做到容易题前不轻狂，难题面前不气馁。不到考试终了，决不轻言放弃。④平时要加强冷静应对各种以外情况的心理训练。2、审题方面：要牢固树立读题要细、审题要慢、慢工出细活的审题意识。要充分认识到只有慢审题，才能审准题，从而做对题，快做题。‘'磨刀不误砍柴工”也就是这个道理。要遵循审题一一判别一一联系构思的总体思路。落实録一读二抓三揣四联五理”的审题步骤，即逐字逐句地仔细通读题冃2・3遍，抓住题冃文字材料中的关键词（或关键点），揣摩命题人的意图，调动知识储备，找到与所学知识点、考

7、点的联结点，构思整理出答案要点（或主要环节）。要特别注意:（1）审题时要审清答题要求，要求往往也就是提示。（2）对题干中的重要信息可以作标记，提醒自己考虑全面，防止出现疏漏。（3）要注意分值情况，借助分值为整理答案提供参考。（4）要有一种意识：愈熟愈难，愈新愈易。越是旧题、老题，考查的越深入细致，难度也可能越人；越是新题型，题干越长，说明要求、提示越具体到位，难度也可能越小。新题型往往是送分题。（5）要尊重每一道题，要将每一道题都当作第一次见到来对待。千万不能受以前作过的类似题的影响，要排除先入为主的干扰。3、卷面方面:卷面务

8、必做到整洁、整齐、规范、条理，力求赏心悦目。作规范试题，交规范试卷。（1）书写要做到"三清”“三不J“三清卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三不不写潦草字（字母、符号等尤其要注意），不写不规范的字（繁体字、简化字等），不写错别字。（2）格式版式要做到“左对齐”，从上到下成垂直状