东师范教育评价学16秋在线作业1免费答案

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1、:8c7e50dc-dbld-46ca-aa03-le4d7d7f7a6f:2a74fl89-2ad5-4647-8f70-00a57f78d863教育评价学16秋在线作业11：课堂听课要做的具体工作包括（）。A：课堂记录、事先约定、课堂观察B：事先约定、课堂观察、小测验C：课堂观察、小测验、快速调查D：课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验正确答案：A）。2：选择学校管理工作评价方法的依据是（A：评价者的特长、学校的实际、评价的目标B：学校的实际、评价的目标C：评价的目标、评价的层次、学校的需要

2、D：学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要正确答案：B3：操行评语对学生思想道德素质定性描述具有一定的针对性和（）。A：模糊性B：精确性C：全面性0：片面性正确答案：A4：概括性问题是针对（）而提出的表达教育评价内容一种方式A：指标存在的问题B：评价存在的问题C：评价内容D：项目分析正确答案：A5：学校教育评价的根本依据是（）。A：教育政策B：教育目标C：教育内容D：教育对象正确答案：B6：教育评价标准由（）构成。A：教育目的、教育理念、办学方向B：办学方向、培养日标、教育目标C：办学方

3、向、培养目标D：教育理念、办学方向、培养目标正确答案：C7：（）具有行为化、可测量的特点是直接的、具体的评价内容。A：方案B：标准C：指标D：方法正确答案：C8：学校教学工作评价对象包括学校总的教学工作评价和（）。A：教师个体教学工作评价B：管理工作评价C：教学条件评价D：学生评价正确答案：A9：指标系统是对（）进行要素分析结果。A：目标B：成果C：项目D：过程正确答案：AA：B：C：D：扫帚星效应、光环效应精品效应、权威效应、光环效应、精品效应、光环效应10：晕轮效应给评价带来误差冇问题效应、

4、光环效应、扫帚星效应扫帚星效应）。正确答案：D11：布卢姆等人把教育目标分（A：认知领域B：情感领域C：理利技能领域D：动作技能领域E：认知策略领域正确答案：B12：人们在以往的活动过程中所形成心理准备影响或决定同类后继心理活动趋势在心理学上称为（）oA：思维定势B：心理定势C：首因效应D：近因效应正确答案：B13：教育评价文献可以分A：档案文献、一次文献、临时文献B：临时文献、二次文献、网络文献C：档案文献、一次文献D：一次文献、临吋文献、二次文献、网络文献正确答案：C14：一般地说规模较大的

5、区域性宏观评价，适合用（）评价方法A：实证性的量化B：人文性的质化性C：调查式I）：问卷式正确答案：A15：通过学校管理工作的自我评价，能使学校的领导和广大教职工进行自我对照、自我认识,促进其自我（）。A：自觉性B：自律性C：控制和调节D：主动性正确答案：C16：从范围领域上分，学生生活和成长的环境包扌舌（）等环境。A：家庭、社会、社区、亲友B：家庭、社会、社区C：学校、家庭、社会D：社会、社区、亲友正确答案：C17：指标系统的内容是由（）构成。A：条件指标、设备指标、成果指标条件指标、成果指标

6、、过程指标C：设备指标、成果指标、评价指标D：成果指标、评价指标、过程指标正确答案：B18：学校管理工作评价应具有（）特点。A：整体性B：统筹性C：规范性0：制度性正确答案：A19：被评价者受到表扬或得到好评自信心会（）。A：改变B：不变C：增强D：降低正确答案：C）即可20：同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同具有（A：共性B：可操作性C：连续性D：层级性正确答案：B21：常规教学活动评价内容主要包括教师的（）。A：备课、上课B：作业布置、批改、辅导C：学生成绩的检查与评定D：课外活动

7、指导E：学习提咼正确答案：ABCD22：学校管理工作过程评价的主要内容是A：对计划的评价B：对执行和实施的评价C：对检查的评价D：对总结的评价正确答案：ABCD23：学生自我评价的意义就有A：自我评价是学生自我认识的基本手段。B：自我评价有助于学生完善人格的形成。C：重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。D：有利于学生的发展与提高。正确答案：ABCD24：教育评价目的是：A：以活动质量为目的B：以改进教育活动为目的C：以区分优为为目的D：以教育活动过程为日的正确答案：BC25：评

8、价教师的课堂教学质量主要看课堂教学（）。A：目标B：艺术C：内容D：方法E：效果正确答案：ABCE26：从评价对人的心理影响的方向角度考虑，评价可分为（）。A：元评价B：正评价C：负评价D：再评价E：诊断评价正确答案：BC27：奖惩性教师评价的弊端有A：评价功能单一，终结性评价占据主导地位；B：评价标准划一，强调预定性；C：评价内容片面；D：评价主体单一；E：评价方法简单，片面追求量化正确答案：ABCDE28：指标系统的内容由（）构成。A：条件指标B：设备指标C：成果指标D：评价指标E：过程指标