语文课堂案例分析及教学思考

语文课堂案例分析及教学思考

ID:43162251

大小:256.81 KB

页数:14页

时间:2019-10-01

语文课堂案例分析及教学思考_第1页
语文课堂案例分析及教学思考_第2页
语文课堂案例分析及教学思考_第3页
语文课堂案例分析及教学思考_第4页
语文课堂案例分析及教学思考_第5页
资源描述:

《语文课堂案例分析及教学思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新课程语文课堂教学案例分析及教学思考一、课堂教学案例分析案例一《爸爸的花儿落了》教学案例(毛卫华执教)(一)启发导入(奠定基调,引入课文)母爱是伟大的,令人难忘的;父爱也是伟大的,令人难忘的。(二)初读研讨(解读人物,归纳性格)●课文中最主要的人物是谁?——英子和爸爸●用“这是一个××××的爸爸,我的理由是××××××××的句式”说说爸爸。——严厉慈爱重感情善于教育孩子(三)深入探究(品味语言,挖掘内涵)●我感触最深的句子是……为什么?——促使感悟●最能引起我联想的句子是……为什么?——激发联想●我认为最有哲理的句子是……为什么?——

2、深入主题●我还不能理解的句子是……——引导质疑(四)拓展延伸(表达思想,熏陶情感)●播放《城南旧事》片段——煽起激情,蓄足厚势●论说父爱:——运用语言,表达深情①对文中的爸爸或自己的爸爸说一句最想说的话。②仿句:父爱是阳光,让我感到人间的温暖;父爱是灯塔,照亮我前进的路;父爱是……案例二《老王》教学案例(庄敏教师执教)(一)情感导入(促情铺垫)1.“同一片蓝天下”的理解。2.杭州新增节日“邻居节”(二)整体感知(预习交流)作者简介故事梗概人物概括事件概括(三)深层探究(阅读生成)1.让我们感动的事情有:2.语言运用精妙的地方是:3.你

3、有疑惑的问题是:4.作者写这篇文章的意图是:(四)表达思想(情感体验)结合课文,以“关爱”为话题,各抒己见。关爱需要平等尊重;被关爱者需要有一颗感恩之心……案例三《斑羚飞渡》教学案例(颜峻执教)三次主要的学习实践活动:(一)角色体验:独立阅读——全班交流(感知文本,折射思想)如果让你选择文中的某一角色,你会选择哪一个?结合课文,说说理由。①小斑羚②老斑羚③镰刀头羊④猎人(二)联想体验:个体体验——组班交流(合理联想,开发教材)①如果你选的是镰刀头羊,……②如果你选的是老斑羚,飞渡前你想对小斑羚说什么?③如果你选的是小斑羚,飞渡成功后,

4、你会对坠入悬崖的老斑羚说什么?④如果你选的是猎人,你有什么感想?会怎么做?(你这样说,这样想,这样做的依据是什么?)(三)自主质疑:分组讨论——师生释疑(生成问题,深度探究)①有分歧的问题②有困惑的问题(筛选问题——书面呈现——充分交流)(能力要求高、学习难度大、认知多元化——对话、碰撞、互助)案例四《雷雨》教学片段鲁侍萍哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,

5、要我离开你们周家的门。1.学生有感情地朗读这段文字。2.引导分析人物思想情感。①三十年前是在怎样的时刻鲁侍萍被赶出周家的?对于那段经历,鲁侍萍内心是怎样一种感受?——恨悔②那么,三十年后,再次面对周仆园时,鲁侍萍是怎样表达这种耐心怨愤的?——三个“你”两个“你们”③在连续几个“你”之后,为何又改为“你们”呢?这“你们”是谁呢?3.教师提炼归纳①悲剧的罪魁祸首——不只是周仆园,更是封建家长②对周仆园的情感——既有明显的怨恨,也有一定的宽恕(抓住关键词语实施精细阅读)案例五《琐忆》教学案例(李炯执教)(一)投示《教参》对课文七个事件的概括

6、,讨论交流概括的优劣。(二)小组讨论修改1、2事件的概括。(三)学生讨论归纳事件概括的方法:找关键句、抓关键词、改造表述(角度一致、字数相当、结构相似、体现中心)(四)运用方法,分组讨论5、6、7事件的概括—全班交流。(五)出示教师的概括。由评析优劣到修改表述由得出方法到运用方法由多种表述到典型范例案例六《父母的心》教学案例(郭初阳执教)(一)整体感知(父母的心)1.题意理解:题目告诉我们什么?(父母的□□)2.梳理内容:父母的决定变了几次?(填表归纳)(二)想像补白(孩子的心情)1.小说可曾着力表现了“小孩的委屈”?2.根据课文,合

7、理想像“小孩的委屈”状况。(填表)(三)比较阅读(作者的心结)1.播放《我的兄弟姐妹》片段2.阅读《寒风吹在脸上像刀割》(送别)3.讨论问题:①挽留与放飞之间,你认同怎样的父母之心?②为什么川端康成赞成这样的父母之心?(阅读年谱)(四)交流体验(读者的心裁)1.若是你为人父母,是否别有苦心?2.若是你为作者,是否别有匠心?课文语言▲诸位,把眼睛闭上五分钟,然后平心静气地想想父亲或者母亲试试看。你们的父母是如何深深地爱着你们,怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔,直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不已的么?啊,用不着闭上眼睛,你们大

8、家无论早晚不是深深地感到双亲之恩么?▲该是父母和儿子分手的时候了,这对父母眼含热泪,难割难舍地走出了舱房。▲那位父亲领着5岁的二儿子的手,无精打采地走进那财主的太太的客舱。▲我就实话跟您说吧,我这心里呀,就像把婆婆扔了一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。