护理教学方法及媒体ppt

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1、护理教学的方法与媒体基础护理学教研室王娟8/25/20211护理教学方法及媒体8/25/20212护理教学方法及媒体掌握1．教学方法的概念；2．护理教学方法的分类和护理教学的基本方法；3．护理教学方法的选择和应用；4．教学媒体的选择与运用。3理解1．现代教学方法；2．教学媒体的分类、特征、功能和特性；3．现代教育媒体应用的基本模式。8/25/20214护理教学方法及媒体了解1．现代教学方法的基本趋势；2．传统教学媒体和现代教学媒体的特点。8/25/20215护理教学方法及媒体第一节护理教学方法8/25/20216护理教学方

2、法及媒体概述教学方法是师生为完成一定的教学任务，在共同活动中所采用的教学方式、途径和手段的总称。具有一定的历史制约性、历史传承性受到学生认识发展规律的制约8/25/20217护理教学方法及媒体护理教学方法的分类以语言传递为主的教学法讲授法谈话法讨论法读书指导法8/25/20218护理教学方法及媒体以直观知觉为主的教学法演示法参观法8/25/20219护理教学方法及媒体以实际训练为主的教学法实验法练习法实习作业法8/25/202110护理教学方法及媒体以陶冶为主的教学方法角色扮演法情境教学法游戏法8/25/202111护

3、理教学方法及媒体护理教学的基本方法讲授法谈话法讨论法读书指导法演示法参观法实验法实习作业法练习法角色扮演法8/25/202112护理教学方法及媒体讲授法lecturemethod8/25/202113护理教学方法及媒体概述教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法最基本的一种教学方法讲述、讲解、讲演8/25/202114护理教学方法及媒体作用特点（优势）充分发挥教师的主导作用传递信息密度大一个教师可与多个学生接触交流用利于学生理解并建立知识结构将护理专业思想教育与富有说服力的演说结合起来8/25/202

4、115护理教学方法及媒体作用特点（局限性）不能充分发挥学生的主观能动性难以因材施教不利于培养学生的自学能力8/25/202116护理教学方法及媒体运用的基本要求目的性科学性合理运用语言注意非语言行为理论联系实际启迪性：中肯、含蓄、善于诱导系统性8/25/202117护理教学方法及媒体讨论法discussionmethod8/25/202118护理教学方法及媒体概述学生在教师的指导下，通过集体的组织形式，围绕某个题目，发表自己的看法，从而相互启发，搞清问题的一种教学方法既可用于巩固原有知识，又可用于学习新知识8/25/20

5、2119护理教学方法及媒体作用特点有助于师生交流思想，互相启发有利于培养学生的思维能力和语言表达能力耗时过多，易偏离教学目标，低能力学生易处于被动位置8/25/202120护理教学方法及媒体运用的基本要求讨论前：明确题目，拟定提纲，以5－6人一组为宜讨论中：做好组织协调，应注意平等讨论结束：做好小结，避免直接对学生的观点做出判断8/25/202121护理教学方法及媒体演示法demonstrationmethod8/25/202122护理教学方法及媒体概述教师通过向学生展示实物、直观教具或进行示范性操作、实验等来传授知识和

6、技能的一种方法在护理专业各门课程均可使用8/25/202123护理教学方法及媒体作用特点形象、具体、直接、真实将知识与实物、想象等联系起来有利于培养学的生的观察能力8/25/202124护理教学方法及媒体分类实物、标本、模型图片、图画、图表试验、实际操作幻灯、录相、录音和教学电影8/25/202125护理教学方法及媒体运用的基本要求准备好教具演示前：明确目的和要求演示时：让全体学生都能看到，充分的感知演示应与讲解、提问密切结合演示要适时8/25/202126护理教学方法及媒体实验法experimentalmethod8/

7、25/202127护理教学方法及媒体概述学生在教师的指导下，运用一定的仪器设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法主要集中于医学基础课和护理专业课8/25/202128护理教学方法及媒体作用特点亲自观察，直接获得经验培养学生正确使用仪器以及初步的科研能力有助于学生对科学研究的兴趣8/25/202129护理教学方法及媒体分类演示性实验：在新课前进行验证性实验：在课后进行设计性实验：在学生具备一定知识的基础上进行8/25/202130护理教学方法及媒体运用的基本要求依据教学大纲与教材编制实验计划做好充分的准备工

8、作注意实验过程中的指导做好实验小结8/25/202131护理教学方法及媒体练习法exercisingmethod8/25/202132护理教学方法及媒体概述学生在教师的指导下完成某些动作或活动方式，以巩固知识和形成技能、技巧的教学方法在护理专业各科教学中被广泛采用8/25/202133护理教学方法及媒