人教版小学语文五年级下册1-4单元试题

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1、小学语文五年级下册自测诊断题第一单元一、积累运用1•看拼音,写词语。xuanranjichixiuseshuaijiao111111111ii•■■■■■■ii■・•i1111■11II1111■ii▲•i■•ityuhuifumoxianruqlngxi111111iiii•■■■■■■ii•ii1111AI1■ii■ii•i■•i2.给正确的读音画上“厂。渲染(xuanxuan)妖姨(rao••nao)吟诗(yin■jin)介绍(zhaoshao)开凿(zdo••zhao)机械(jie■xie)3.把下列成语

2、补充完整。-()千里翠色()流()飘带舞()黄一体银装()裹()寝忘食4.根据课文内容填空。(1)《浪淘沙》的作者是代诗人,九曲黄河万里沙,O如今直上银河去,O(2),春风不度玉门关。(3)蒙汉情深,话斜阳。这句话岀口课文《》,作者是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的,这句话表达To二、阅读感悟5.课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四而都有小丘,平地是绿的,小丘也是()。羊群一会儿上了小丘,一会

3、儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用(),不用()那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的()。(1)根据课文内容,将短文补充完整。(2)作者在片段中,概括草原的特点是(3)简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心情。(4)读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是,“白色的大花”指的是,“中国画”指的是,这样写,让人感觉到o6•课

4、外阅读(一)美丽的锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到

5、那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起來快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上片云飘,白云下面马儿跑”(1)用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(2)在文中找出下列词语的近义词。辽阔——()欢跃——()(3)第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。第三自然段在文中起了的作用。(4)请在短文中找岀一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。(5)认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?7.课外阅读

6、(二)大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草乂获得了新的牛命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,乂好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片口,桃花开得像

7、一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!(1)照样子,写词语。亮晶晶:断断续续:(2)找出文屮描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(文屮的词)(你的词)(3)用波浪线画出一句打比方的句子,它是把比作了-(4)用横线画出文章的屮心句。(5)你能这篇文章加一个标题吗?三、习作乐园7.你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发岀了勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对西部的无比向往,对西部建设者们的无

8、比敬仰,对同龄人的无比关注之情,都倾注在笔端吧,以书信的形式说说自己的心里话。小学语文五年级下册自测诊断题第二单元一、积累运用1•看拼音,写词语。zhanmao♦VJUju6jimotidnftiquzhuxitikuisuixlnsuoyu2.给加点的字选择恰当的解释。)c.把东西收拾好(1)笛弄晚风三四声。(■A.逗弄B.戏弄(2)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。()■A

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