人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案

人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案

ID:43141812

大小:138.39 KB

页数:6页

时间:2019-09-27

人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案_第1页
人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案_第2页
人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案_第3页
人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案_第4页
人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案_第5页
资源描述:

《人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、人教版九年级化学《第三单元物质构成的奥秘》单元复习教案复习目标:1、知道分子、原子、离子、元素的概念以及它们之间的关系;2、掌握分子的性质、原子的构成以及离子的形成;3、能够说出元素符号的意义;4、通过元素周期表可以获取元素的相关信息。复习方法:通过引导学生回忆、分析、归纳,使所学知识系统化,加深对所学知识的认识;通过引导学生对一些问题的分析、推理,提高学生的解题能力和运用所学知识解决实际问题的能力。课时分配:2课吋学情分析:本节课是将本班在第一次月考屮成绩屮等偏下的同学集屮在一起,根据这些同学基础薄弱,知识记忆不扎实的特点而设计本节复习课。复习重点:构成物质微粒的特点复

2、习难点:分子、原子、离子、元素之间的关系教学过程:老师活动生动学活设计说明导课:木单元中考要求、复习目标展示让学牛明确木单元的复习内容以及重要性。老师利用5分钟左右的时间辅导学生填写《直击中考》复习学案填写学案辅导学习方法,理清思路,唤醒学生对本单元内容的初步回忆。引导学牛回顾物质的微观构成以及物质的宏观组成,对原子、分子、离子、元素四者Z间的关系进行分析、归纳。在老师的引导下学生思考、回答让学生对本单元的知识内容形成一个大体的知识框架,使学生对所学知识系统化,加深对所学知识的认识。对原子、分子、离子、元素四者各自的特点进行逐一回顾。从整体的认识再冋到部分的区别。1、分子

3、说到分子,在大家的头脑中会立刻浮现出关于分子的哪些知识?学生单独回答,其他同学补充以下有关分子、原子、离子的复习都是以学牛为主体,激发学生对知识的冋忆,通过互相对知识点的补充,意在培养学生知识的广度。通过对相关知识点的跟踪练习,来巩固学牛对知识的运用,并通过鼓励的方式来肯定学生的思考能力。教师总结:分子的概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子。举例:保持水、氧气化学性质的最小粒子是什么?分子性质:分子的质量和体积都很小;分子在不断运动;分子之间有间隔。让学生用分子的性质来解释老师举的完善复习学案例子。1•湿衣服为什么会晾干?为什么放在阳光下干的更快?2.鼓起来的气球为什么

4、能被压扁?3•压扁的乒乓球,怎样能快速的鼓起来?为什么?4.一滴水很小,但是里面却有1.67x1()21个水分子。巩固练习《直击中考》考点达标第6题请同学们从微观角度解释物质(由分子构成的)的分类中混合物和纯净物的区别师生共同完成随堂练习1使学生善于用已有的知识对周围的一些现象作出合理的解释。2、原子刚才同学们对有关分子的内容整理的非常好,那么说到原子,在大家的头脑中又会立刻浮现出关于原子的哪些知识呢?学生单独回答,其他同学补充教师还是通过多倾听学生的冋答,来了解学生的掌握情况,进而补充说明。教师总结:原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子。原子的构成、微粒的带电情况、原

5、子为什么不显电性?以及粒子数目之间的关系。(原子核(带正电證原子—1中子(不带电)1核外电子(带负电)完善复习学案在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数师牛•共同完成随堂练习2、3、4巩固练习《直击中考》考点达标第10题习题巩固3、离子说到离子,在大家的头脑中会立刻浮现出关于离子的哪些内容?学生单独回答,其他同学补充教师总结:离子的概念:带电的原子(或原子团);分类:阳离子和阴离子。阳离子:原子失去电子。质子数〉电子数阴离子:原子得到电子。质子数V电子数通过例题强调离子符号的正确书写方法完善学案师生共同完成例5、6巩固练习《直击中考》考点达标第14习题巩题固化学《金牌学案

6、・直击中考》奥、考点梳理◎考点二物质的构成1>分子(1)定义:分子是保持物质的最小粒子。(2)基本性质①质量和体积都;②在不停的,且温度越高,分子运动:③分子之间都有一定的,且温度越高,分子间的间隔越;(3)用分子观点解释有关概念①物质的变化(由分子构成的物质):发生物理变化时,物质的分子,发主化学变化时,物质的分子”②物质的分类(由分子构成的物质):纯净物是由种分子构成,混合物是由种分子构成。2、原子(1)定义:原子是中的粒子。(2)构成:原子原子核(带电)质子(带_电)(不带电)(带_电)在原子中,核电荷数=3、离子(1)定义:的原子(或原子团)。(2)分类:阳离子:

7、原子电子而形成。质子数电子数(填V、>或二)阴离子:原子电子而形成。质子数电子数(填V、>或=)>随堂练习1、下列各图中•”分别表示不同的原子,其中表示混合物的是()•••2、下列关于原子构成的叙述正确的是(••A.原子由质子和中子构成C.原子由质子和电子构成3、已知一种碳原子可用于测定文物的年代外电子数为()B.原子由原子核和中子构成D.原子由原子核和核外电子构成该原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则核A.2B.6C.8D.144、如图是钠元素的原子结构示意图,下列有关钠原子的叙述不正确的是()•••A.质子数是11B.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。