七年级上册新人教版道德与法治期末复习提纲

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1、七年级上册道德与法治复习资料第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义。2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。(2)中学生活提供了

2、发展自我的多种机会。(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。(4)改变在父母、老师和同学心目中那个那些不够完美的形象，重新塑造一个新“我”。少年有梦1、少年的梦想有何特点？(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。(3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2、如何实现梦想？努力需要怎么做？(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。(2)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后

3、从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(3)努力，需要立志。志向是人生的航标。(4)努力，需要坚持。第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习？(怎样正确认识学习？)(1)中学阶段，学习是我们的的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随我们的成长，学习没有终点。2、为什么要学习？（学习的意义）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让

4、我们有更充实的生活。（学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。）（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。享受学习1、怎样认识学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能等。我们都可以体味到学习带来

5、的快乐。（2）学习中也有辛苦。学习中需要集中注意力、耗费体力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。2、怎样才能学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（掌握基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习的能力）（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。第三课发现自己认识自己1、正确认识自己有何意义？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。）

6、（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。（有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动）2、认识自己的途径有哪些？（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）通过自我评价来认识自己。（能够帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为）（3）通过他人评价来认识自己。（有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地认识）3、如何重视他人的态度与评价？（1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表

7、现。做更好的自己1、如何做到接纳和欣赏自己？（1）接纳自己的全部。（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（3）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点、努力和为他人的奉献。（4）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，既要展现自己的风采，也要看到他人的美丽，既要为自己鼓掌，也要为他人喝彩。2、怎样做更好的自己？（1）做更好的自己，要扬长避短。（2）做更好的自己，要主动改正缺点。（3）做更好的自己，要不断激发自己的潜能。（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的

8、过程中实现的。第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行和朋友在一起1、友谊有怎样的力量？（1）朋友对我们有很大的影响力，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。（2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。浅浅深深话友谊1、友谊的特质是什么？（1）友谊是一种亲密的关系。（每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到