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时间:2019-09-27
《七年级数学下册10.1不等式同步练习新版冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、10.1不等式基础训练1.下列各式:①322;②2<3;③5〈3;④2+4>3+4.其中不等式冇()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法正确的是()A.若a不是负数,则a>0B.若b是不大于零的数,则b<0C.若ni不小于-1,则m>-1D.若a+b是负数,则a+b<03.下列各数中,不能使不等式x+2〈l成立的是()A.-3B.-2C.-5D.-14.据佛山日报报道,佛山市某天最高气温是33°C,最低气温是24°C,则当天佛山市气温t(°C)的变化范围是()A.t>33°CB.tW24°CC.24°C2、<33°CD.24°CWtW33°C5.用不等式表示:(1)a+5比8大:;(2)2x-l是负数:;⑶ni与n的2倍的差是正数:;⑷y的2比2小:.6.下列数中,哪些能使不等式x+7>15成立?哪些不能?直接回答.培优捉升1•下列式子中,不等式有()①5>3;②x>6;③x+15;④y-l7二4;⑤x+2H7.A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列各数:5,-4,0,0.4,2±,其中能使不等式8-4x>0成立的有()32A.3个B.4个C.5个D.6个3.将孙老师的年龄减去5岁,仍然比小强年龄的4倍人.若川x表3、示孙老师的年龄,川y表示小强的年龄,用适当的不等式表示两人年龄Z间的大小关系为()4.如图,将一把刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的-3.6和%,则()一3.6o9101112131415A.94、不等式表示x的取值范围为•7.用不等式表示:(1)m与n的和比4小;(2)x的2倍与3的差是正数;(3)x的壬与y的3倍的和是负数;28.已知关于x,y的二元一次方程组为{弹转试列出使x5、人要跑x分钟,其余为走路时间,试建立关于x的不等关系式.参考答案【基础训练】1.【答案】D解:本题容易误选B,其原因是对不等式的概念理解不透彻,误认为③④不成立而不是不等式.实际上,根据不等式的定义,①②③④都是不等式,故选D.2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】(l)a+5>8(2)2x-l<0(3)m-2n>0(4)-y<2解:注意耍用止确的不等号来“翻译”表示不等关系的词语,如“大于”、“超过”、“是正数”等用“〉”号,“小于”、“不足”、“是负数”等用“<”号.16.解:22,9.75,86、-能使不等式x+7>15成立,一21,-22,7,8不能使不等式x+7>15成立.3【培优提升】1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C解:注意弄清“0cm”和“15cm”是刻度尺上的刻度,而-3.6,0,x都是数轴上的点表示的数,由题图知,15二x+3.6,所以x=15-3.6=11.4.11.4在11和12之间.5.【答案】380WmW390解:解题的关键是理解“385克±5克”所表示的意义,它表示食品的合格净含量有一个范7、韦8、,这个范围是净含量最多不高于385+5二390(克),最少不低于389、5-5=380(克).6.【答案】-0.6WxW2解:线段AB上的点包括A、B这两个端点.7.解:(l)m+n<4.(2)2x~3>0.(3)-x+3y<0.2解:列不等式时,一要注意题小表示运算关系的词,如“和、差、倍、分”等,二要根据题中表示不等关系的词语恰当选择不等号.如“超过”(>)“不足”(〈)等.(x-y=2恥-1尸①&解:L*°二介2x+y=3m+1^②①+②得,3x=5m,■所以x=-m・3把兮n代入①得,*尸2旷1,5因为x〈y,所以—m<1—m.33解:木题运用建模思想,不等关系是人转移到安全10、区域所用的时间小于导火线燃烧完所用的时间.根据导火线的长度和导火线的燃烧速度,可求出导火线燃烧完所用的时间,根据人离开的速度可求出人转移到安全区域所用的时间,进而列出不等式.10.解:3.4千米=3400米240x+90(23-X)$3400.
2、<33°CD.24°CWtW33°C5.用不等式表示:(1)a+5比8大:;(2)2x-l是负数:;⑶ni与n的2倍的差是正数:;⑷y的2比2小:.6.下列数中,哪些能使不等式x+7>15成立?哪些不能?直接回答.培优捉升1•下列式子中,不等式有()①5>3;②x>6;③x+15;④y-l7二4;⑤x+2H7.A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列各数:5,-4,0,0.4,2±,其中能使不等式8-4x>0成立的有()32A.3个B.4个C.5个D.6个3.将孙老师的年龄减去5岁,仍然比小强年龄的4倍人.若川x表
3、示孙老师的年龄,川y表示小强的年龄,用适当的不等式表示两人年龄Z间的大小关系为()4.如图,将一把刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的-3.6和%,则()一3.6o9101112131415A.94、不等式表示x的取值范围为•7.用不等式表示:(1)m与n的和比4小;(2)x的2倍与3的差是正数;(3)x的壬与y的3倍的和是负数;28.已知关于x,y的二元一次方程组为{弹转试列出使x5、人要跑x分钟,其余为走路时间,试建立关于x的不等关系式.参考答案【基础训练】1.【答案】D解:本题容易误选B,其原因是对不等式的概念理解不透彻,误认为③④不成立而不是不等式.实际上,根据不等式的定义,①②③④都是不等式,故选D.2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】(l)a+5>8(2)2x-l<0(3)m-2n>0(4)-y<2解:注意耍用止确的不等号来“翻译”表示不等关系的词语,如“大于”、“超过”、“是正数”等用“〉”号,“小于”、“不足”、“是负数”等用“<”号.16.解:22,9.75,86、-能使不等式x+7>15成立,一21,-22,7,8不能使不等式x+7>15成立.3【培优提升】1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C解:注意弄清“0cm”和“15cm”是刻度尺上的刻度,而-3.6,0,x都是数轴上的点表示的数,由题图知,15二x+3.6,所以x=15-3.6=11.4.11.4在11和12之间.5.【答案】380WmW390解:解题的关键是理解“385克±5克”所表示的意义,它表示食品的合格净含量有一个范7、韦8、,这个范围是净含量最多不高于385+5二390(克),最少不低于389、5-5=380(克).6.【答案】-0.6WxW2解:线段AB上的点包括A、B这两个端点.7.解:(l)m+n<4.(2)2x~3>0.(3)-x+3y<0.2解:列不等式时,一要注意题小表示运算关系的词,如“和、差、倍、分”等,二要根据题中表示不等关系的词语恰当选择不等号.如“超过”(>)“不足”(〈)等.(x-y=2恥-1尸①&解:L*°二介2x+y=3m+1^②①+②得,3x=5m,■所以x=-m・3把兮n代入①得,*尸2旷1,5因为x〈y,所以—m<1—m.33解:木题运用建模思想,不等关系是人转移到安全10、区域所用的时间小于导火线燃烧完所用的时间.根据导火线的长度和导火线的燃烧速度,可求出导火线燃烧完所用的时间,根据人离开的速度可求出人转移到安全区域所用的时间,进而列出不等式.10.解:3.4千米=3400米240x+90(23-X)$3400.
4、不等式表示x的取值范围为•7.用不等式表示:(1)m与n的和比4小;(2)x的2倍与3的差是正数;(3)x的壬与y的3倍的和是负数;28.已知关于x,y的二元一次方程组为{弹转试列出使x5、人要跑x分钟,其余为走路时间,试建立关于x的不等关系式.参考答案【基础训练】1.【答案】D解:本题容易误选B,其原因是对不等式的概念理解不透彻,误认为③④不成立而不是不等式.实际上,根据不等式的定义,①②③④都是不等式,故选D.2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】(l)a+5>8(2)2x-l<0(3)m-2n>0(4)-y<2解:注意耍用止确的不等号来“翻译”表示不等关系的词语,如“大于”、“超过”、“是正数”等用“〉”号,“小于”、“不足”、“是负数”等用“<”号.16.解:22,9.75,86、-能使不等式x+7>15成立,一21,-22,7,8不能使不等式x+7>15成立.3【培优提升】1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C解:注意弄清“0cm”和“15cm”是刻度尺上的刻度,而-3.6,0,x都是数轴上的点表示的数,由题图知,15二x+3.6,所以x=15-3.6=11.4.11.4在11和12之间.5.【答案】380WmW390解:解题的关键是理解“385克±5克”所表示的意义,它表示食品的合格净含量有一个范7、韦8、,这个范围是净含量最多不高于385+5二390(克),最少不低于389、5-5=380(克).6.【答案】-0.6WxW2解:线段AB上的点包括A、B这两个端点.7.解:(l)m+n<4.(2)2x~3>0.(3)-x+3y<0.2解:列不等式时,一要注意题小表示运算关系的词,如“和、差、倍、分”等,二要根据题中表示不等关系的词语恰当选择不等号.如“超过”(>)“不足”(〈)等.(x-y=2恥-1尸①&解:L*°二介2x+y=3m+1^②①+②得,3x=5m,■所以x=-m・3把兮n代入①得,*尸2旷1,5因为x〈y,所以—m<1—m.33解:木题运用建模思想,不等关系是人转移到安全10、区域所用的时间小于导火线燃烧完所用的时间.根据导火线的长度和导火线的燃烧速度,可求出导火线燃烧完所用的时间,根据人离开的速度可求出人转移到安全区域所用的时间,进而列出不等式.10.解:3.4千米=3400米240x+90(23-X)$3400.
5、人要跑x分钟,其余为走路时间,试建立关于x的不等关系式.参考答案【基础训练】1.【答案】D解:本题容易误选B,其原因是对不等式的概念理解不透彻,误认为③④不成立而不是不等式.实际上,根据不等式的定义,①②③④都是不等式,故选D.2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】(l)a+5>8(2)2x-l<0(3)m-2n>0(4)-y<2解:注意耍用止确的不等号来“翻译”表示不等关系的词语,如“大于”、“超过”、“是正数”等用“〉”号,“小于”、“不足”、“是负数”等用“<”号.16.解:22,9.75,8
6、-能使不等式x+7>15成立,一21,-22,7,8不能使不等式x+7>15成立.3【培优提升】1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C解:注意弄清“0cm”和“15cm”是刻度尺上的刻度,而-3.6,0,x都是数轴上的点表示的数,由题图知,15二x+3.6,所以x=15-3.6=11.4.11.4在11和12之间.5.【答案】380WmW390解:解题的关键是理解“385克±5克”所表示的意义,它表示食品的合格净含量有一个范
7、韦
8、,这个范围是净含量最多不高于385+5二390(克),最少不低于38
9、5-5=380(克).6.【答案】-0.6WxW2解:线段AB上的点包括A、B这两个端点.7.解:(l)m+n<4.(2)2x~3>0.(3)-x+3y<0.2解:列不等式时,一要注意题小表示运算关系的词,如“和、差、倍、分”等,二要根据题中表示不等关系的词语恰当选择不等号.如“超过”(>)“不足”(〈)等.(x-y=2恥-1尸①&解:L*°二介2x+y=3m+1^②①+②得,3x=5m,■所以x=-m・3把兮n代入①得,*尸2旷1,5因为x〈y,所以—m<1—m.33解:木题运用建模思想,不等关系是人转移到安全
10、区域所用的时间小于导火线燃烧完所用的时间.根据导火线的长度和导火线的燃烧速度,可求出导火线燃烧完所用的时间,根据人离开的速度可求出人转移到安全区域所用的时间,进而列出不等式.10.解:3.4千米=3400米240x+90(23-X)$3400.
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