九年级语文上册第6单元第23课《隆中对》教案新人教版

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1、隆中对诸葛亮【教学目标】1.学习积累一些文言实词；学习说理的一些方法，提高思维能力。2.了解文章结构严谨、主次分明的说理方法；学会川正面描写与侧面描写相结合刻画人物的方法；抓住“诸葛亮对策要点是什么、提出了哪些战略方针、根据是什么”三个问题,揣摩文意。3.认识诸葛亮在青年吋代就有远大抱负、非凡才能和卓越见识，并从中受到教益，立志早日成才，谱写青春华章。【教学重点】1.理解隆小对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。2.学习本文刻画人物的方法，体味精练的语言。【教学难点】引导学生正确认识诸葛亮在三国历史中的作用。笫一课时【导入新课】《三国

2、演义》开篇有一首词《临江仙》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，儿度夕阳红。……”青山依旧夕阳依旧，英雄牛:命已逝，但却活在后世人的记忆里，诸葛亮就是这样一个英雄。今天我们要通过《降中对》这篇文章来了解他。一千多年來，诸葛亮的故事一直为人们所津津乐道，如草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟获等，充分展示了一代名相在政治、军事等方面的卓越才能。在人们心目中，他不仅是一位满怀报国Z情的英雄人物，更是我们崇拜的智惹Z神。今天，让我们走近诸葛亮，一睹其风采。【作者•解题】1.陈寿(233—297),西晋史学家。字承祚

3、，安汉(今四川南充)人。2.“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。公元207年，刘备搂败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就人业，于是三顾茅庐。【背景材料】1.东汉末年政治腐败，广大农民不堪忍受统治者的残酷压迫和剥削，纷纷举行起义，规模最大的为公元184年的黄山起义。2.刘备靠镇压黄巾起义，纠集了几千人马，但没有地盘，先后依附曹操、袁绍等人，公元201年，到荆州依附刘表。公元207年，经徐庶推荐，三次到隆中（襄阳县城西二十里）访问诸葛亮（“三顾茅庐”），向诸葛亮请教复兴汉室的大计，

4、并请他出山辅佐自己。课文即记载了第三次会见时谈话的内容。【整体感知】1.教师范读课文。要求学生在听课时画出自己不认识的字，并结合注释及工具书掌握下列生字、通假字的音、形、义。2.学牛自由朗读课文。3.划分朗读节奏。（完成课后练习题一）4.齐读课文。【疏通文意】（一）重点词语1.请学牛翻译第1段，注意以下词语的解释。［躬］亲口。［陇苗］田地。［好］喜欢。［每］常常。［时］当时。［莫Z许］就是“莫许之”。许，承认。［友善］友好。［信然］确实这样。2.请学生翻译第2段，注意以下词语的解释。【屯】驻军防守。［器］器重、重视。【谓……曰】对……

5、说。［与俱来］与（之）俱来。俱。-•起。［就见］到那里拜访。就，接近，趋向。［丿出：致］委屈（他）召他来。致，招致,引来。［枉］委屈。［驾］车马，借车马指刘备。［顾］拜访。3.请学生翻译第3段，注意以下词语的解释。［由是］因此。［遂］于是,就。［诣］去,到。这里是拜访的意思。［凡］总共。.［乃见］才见到。［因］于是。［屏］这里是命人退避的意思。［汉室］指汉朝。［倾颓］崩溃、衰败。［奸臣］指董卓、曹操先后专权.［窃命］盗用皇帝的命令。［孤］古代王侯的自称。这里是刘备口称。［度德量力］衡量（口己的）德行（能否服人）估计（口己的）力量（能否

6、胜人人［信］通“伸”,伸张。［遂］就。［用］因此。［猖獗］这里是失败的意思。［己］停止,罢休。［计］计策。［安］疑问代词，怎么。4.请学生翻译第4段，注意以下词语的解释。［已来］已，通“以”［不可胜数］数也数不清。胜，尽。［众寡］人少。意思是兵力薄弱。［非临…，抑亦］不仅……而且［谋］筹划（得当）［挟］挟持，控制。［令］号令。［诸侯］这里指当时割据一方的军阀。［争锋］争强，争胜。［国险而民附］地势险要，民众归附。［援］外援。［囹］谋取。［利］物资。［尽］全部取得［此用武之国］这是用兵之地。意思是兵家必争Z地。［殆］人概。［资］资助，给

7、了。［险塞］地势险要。［天府之土］指H然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方。［因］依靠。［成］成就，创建。［暗弱］昏庸懦弱。［殷］兴旺富裕。［存恤］爱抚、爱惜。［胃］后代。［信义］诚信仁义。［著］显明。［总揽］广泛地罗致。揽，这里有招致的意思。［岩阻］险阻，指形势险要的地方。［戎］古时对我国西部各族的称呼。［夷越］这里泛指我国南部各族。［修］治理。［政理］政治。［身］亲口。［箪食壶浆］用箪（盛着）粮食，用壶（装着）酒水。“箪”和“壶”是形容词作状语,表工具。笫，用策。壶，用水壶。［诚如是］确实像这样。［日］一天天。（二）词语积累:1.

8、一词多义:谓认为谓为信然对••说谓先主口停上然志犹未己通“以”白董卓已來己经已历三世信确实谓为信然诚信信义著于四海同“伸”，伸张欲信大义于天下然这样谓为信然但是然志犹未已用因此遂用狛獗利用贤能为之用运用此用武Z国2.词性