《学前儿童卫生学》13号学前儿童健康教育1

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1、教学课题学前儿童健康教育1施教时间6」5教学目标1•学前儿童健康教育活动的目标和内容2.学前儿童健康教育活动的特点和原则3.握学前儿童健康教育活动组织形式和方法，并能设计和组织一次学前儿童健康教育活动。教学重点、难点重点常握儿童健康教育活动的目标、内容、特点、原则、组织形式和方法，并能设计和组织一次学前儿童健康教育活动。课时2教学过程设计教育活动有广义和狭义Z分。广义的相当于“显性健康教育课程”，即幼儿园全部健康教育活动的总和。健康教育活动，既包括了传统观念的多项活动，如教学活动、游戏、户外活动

2、等，还包括了生活基本活动，生活基本活动是指学前儿童入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等环节的活动，基本生活活动是学前儿童健康教育活动的重要组成部分。狭义的健康教育活动则指一定时间内一次或几次进行的教与学的活动。一、学前儿童健康教育活动的目标（-）终极目标是学前儿童健康教育的最终目的，也是确定其他层面目标的根据终极目标是以学前儿童身心健康发展为目的，分别有以下几个方面的目标：1、促进学前儿童身体正常发育和机能协调发展，增强体质和抵抗力，使其身心健康发展。2、增强学前儿童活泼、开朗、勇敢、克服

3、困难等心理品质；3、培养学前儿童热爱集体、讲礼貌、爱护公共卫生和生态环境的优良品徳和习惯，以及与人交往和独立生活的基本能力和技巧，增强其社会适应能力。4、帮助学前儿童获得基本的健康和卫生知识，培养学前儿童有益于健康的情感和态度，养成良好的生活卫生习惯，以及自我保护和服务的初步意识、能力。以上终极目标的构建包括了学前儿童身体、心理、社会适应三方面的健康教育的要求，既适应健康现代观的要求，并且符合《规程》中提出的学前儿童保育和教育的总目标。（二）分类目标是将健康领域所涉及的内容进行分类，然后确定相应

4、的健康教育活动目标1、人体认识与保护知识教育2、体育锻炼与健康3、个人卫生和生活习惯教育4、环境教育5、营养教育6、疾病与意外伤害的预防教育7、心理健康与社会适应教育8、性教育（三）年龄阶段目标是以小、中、大各年龄班学前儿童的身心发展的特征为依据而确定的健康教育活动目标（四）各个健康教育活动的目标是上述三个层面目标的具体化，应具有可操作性二、学前儿童健康教育活动的内容（一）内容的选择1、与学前儿童健康教育活动目标相对应2、与学前儿童身心发展及生活经验相关联教学课题学前儿童健康教育1施教时间6」5

5、教学目标1•学前儿童健康教育活动的目标和内容2.学前儿童健康教育活动的特点和原则3.握学前儿童健康教育活动组织形式和方法，并能设计和组织一次学前儿童健康教育活动。教学重点、难点重点常握儿童健康教育活动的目标、内容、特点、原则、组织形式和方法，并能设计和组织一次学前儿童健康教育活动。课时2教学过程设计教育活动有广义和狭义Z分。广义的相当于“显性健康教育课程”，即幼儿园全部健康教育活动的总和。健康教育活动，既包括了传统观念的多项活动，如教学活动、游戏、户外活动等，还包括了生活基本活动，生活基本活动是

6、指学前儿童入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等环节的活动，基本生活活动是学前儿童健康教育活动的重要组成部分。狭义的健康教育活动则指一定时间内一次或几次进行的教与学的活动。一、学前儿童健康教育活动的目标（-）终极目标是学前儿童健康教育的最终目的，也是确定其他层面目标的根据终极目标是以学前儿童身心健康发展为目的，分别有以下几个方面的目标：1、促进学前儿童身体正常发育和机能协调发展，增强体质和抵抗力，使其身心健康发展。2、增强学前儿童活泼、开朗、勇敢、克服困难等心理品质；3、培养学前儿童热爱集体

7、、讲礼貌、爱护公共卫生和生态环境的优良品徳和习惯，以及与人交往和独立生活的基本能力和技巧，增强其社会适应能力。4、帮助学前儿童获得基本的健康和卫生知识，培养学前儿童有益于健康的情感和态度，养成良好的生活卫生习惯，以及自我保护和服务的初步意识、能力。以上终极目标的构建包括了学前儿童身体、心理、社会适应三方面的健康教育的要求，既适应健康现代观的要求，并且符合《规程》中提出的学前儿童保育和教育的总目标。（二）分类目标是将健康领域所涉及的内容进行分类，然后确定相应的健康教育活动目标1、人体认识与保护知识

8、教育2、体育锻炼与健康3、个人卫生和生活习惯教育4、环境教育5、营养教育6、疾病与意外伤害的预防教育7、心理健康与社会适应教育8、性教育（三）年龄阶段目标是以小、中、大各年龄班学前儿童的身心发展的特征为依据而确定的健康教育活动目标（四）各个健康教育活动的目标是上述三个层面目标的具体化，应具有可操作性二、学前儿童健康教育活动的内容（一）内容的选择1、与学前儿童健康教育活动目标相对应2、与学前儿童身心发展及生活经验相关联3、与学前儿童的接受能力相符合4、与学前儿童所受社会影响同步（二）健康教育活动的