《政策科学》

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1、西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：行政管理2017年6月课程名称【编号】：政策科学【0698】A卷大作业满分:100分于孩了无人照料的原因。当前婴幼儿家长对托育服务的需求较为强烈，婴幼儿托育服务供需矛盾较为突出。从微观层面上，我们可以看到父母的老去固化了家庭的低牛育行为。第五，大宝的态度。很多报道和研究发现，第一个孩子是否欢迎弟弟妹妹的态度对父母的纶育决策存在着影响。冇些父母止是出于对大宝反对态度的忌惮而被迫放弃了二孩孕育计划。这种生育决策在理论上称之为“孩子木位”的生育决策。第六，对孩子培养质量

2、的考虑。20世纪70年代出生的女性普遍认为政策放开得太晚，特别是70年代前期出生的女性大多放弃了生育计划。除了考虑到高龄生产对口身和孩子健康的彫响，一个重要原因是两个孩了的年龄相差太人，很难作伴，如果收入没有保障，生冇两个孩了势必会拉低第一个孩了的生活和教育水准。第七，帘孩子太辛苦。很多女性觉得带孩子太辛苦，现在孩子已经长大了，不想重复一遍带孩子的辛苦过程，惧怕成为“孩奴”。80后年轻夫妇和家庭更注重自身的事业发展和牛活质量。上述任何一点都足以浇灭生育二孩的热情。“遇冷”包括二个层面的理解，一是意愿生育率低于政策卞育率

3、；二是实际生育率低于意愿牛育率。实际情况是三类牛育率处于梯度分布的格局屮：全面二孩政策生育率大概是1.8,意愿纶育率低于1.5,实际生育率低于1.3。在符合全而二孩条件的目标人群中，可以分出冇再生育意愿和无再生育意愿的；在冇再生育意愿的人群中还要区分冇生育能力和无生育能力的；在有再生冇意愿也有生冇能力的人群屮，还要看有没有生养的条件，例如，经济上能否承受第二个孩子的生养费用、房间是否足够大、有没有人带孩子等诸多因素。综合考虑卞來，从生育意愿转化为生育行动的将是冃标群体中的行为群体，他们对实际的生育水平和生育数量才会有实

4、质性的贡献和影响。因此，全而二孩政策出台示虽然短期内岀生暈会有所增加，但生冇率和岀生率仍将持续低迷。从氏远看，由于适龄生育的妇女人数大大减少，所以在低生育率的状态下，出生量也将明显减少，导致更严重的少子化。2015-2025年，24岁至29岁的生育吒盛期女性数量将从7387万降至4116万，这意味着10年后即使牛:育率保持不变，出牛量也将减少接近一半。“全面二孩”政策前瞻全而评价二孩政策实施成效还为时过早，目标人群的生冇潜能将慢慢禅放，2017-2018年出生人数增多，可能形成一个小高峰。但考虑到二孩政策对于提升生育率

5、的作用相当微弱，所以对延缓人口老龄化的作用将极为有限。中国人口形势已发生历史性转变，需要及早应对少了化危机。少了化危机更甚于老龄化危机。少了化有二个含义，一是牛育的少子化，指生育率持续低于更替水平的状态或趋势；二是人口的少子化，即0-14岁少儿的人口比重低于20%,或人口规模不断下降的状态或趋势。首先，中国生育的少了化进程大概可回溯到20世纪90年代初。当时总和生育率开始低于更替水平2.2,此后便一路走低。如果说1980年出台一孩政策以后，中国就进入了政策性的低生育率陷阱；那么经过十年改革开放和计牛•文化的双重洗礼，中

6、国从1990年以后就进入了意愿性的低牛育率陷阱，平均的意愿牛育水平大致在1.6-1.8；2000年以來，屮国已进入统计性的超低牛育率陷阱，实际的朱育水平已经低于1.3,远远低于更替水平，属于极度危险的超低生冇率。2000年以来数据虽然有所波动，但趋势明显，就是持续低迷，属于不折不扣的“超低生育率”。其次，屮国人口的少子化进程人致可冋溯到21世纪初。过去几

7、•年来，中国0-14岁的少儿人口占总人口的比重都在持续下降,1964年为40.7%,1982年为33.6%,1990年为27.7%,2000年为22.9%,到2010

8、年已经降为16.6%,2014年下降到15.3%。根据国际人口统计学标准,一个社会0-14岁人口占比15%-18%为“严重少了化”,低于15%为“超少了化”。牛育其至人口的少子化将带來三大长期性挑战：一、大作业题目：1＞试论政策科学产生的社会历史条件。2、分析我国调整独生子女政策的原因。3、据报道，我国二孩政策实施以来效果未如预期，分析原因并提出对策。4、以现实中的例子，分析说明政策对象或政策的目标群体接受或服从某一•政策的主要原因。5、实行改革开放政策，对我国带来了哪些翻天覆地的变化和发展？二、人作业要求（包括格式、

9、字数、字体等）：1、任选二题作答。2、字数：2000字左右。3、格式：包括题目、作者、单位、摘要、关键词、正文、注释和参考文献。题目使用小4号加粗宋休，正文使用5号宋体。一：3。首先，生育力因索。因为环境污染、年龄偏大、疾病等因素，人类的住育力急剧下降。很多70后妇女已经过了适龄生育的年龄，她们虽然在全面二孩的“冃标人群”中，实际