数学高二(上)沪教版(数列地极限(二))学生版

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1、实用标准文档年级：高二辅导科目：数学课时数：3课题数列极限教学目的1、理解数列极限的概念；2、掌握数列极限的运算法则；3、掌握常用的数列极限。4、掌握公比<1时，无穷等比数列前n项和的极限公式即无穷等比数列各项和公式，并能用于解决简单问题。教学内容【知识梳理】　　1、什么是数列的极限？2、数列极限的运算法则有哪些？3、常见的求数列的极限有哪些形式？【典型例题分析】例1、下列命题中，正确的是（）（A）若则（B）若，则（C）若,则（D）若则例2、已知，求。例3、求下列数列的极限文案大全实用标准文档（1）若，则______，

2、_______（2）（3）（4）（5）（6）文案大全实用标准文档例4、在数列中，已知，且，求例5、已知，求的范围。例6、若，求。文案大全实用标准文档例7、求和：变式练习：化循环小数为分数（1）（2）（3）例8、等比数列使，求实数的取值范围。例9、棱长为文案大全实用标准文档的正方形内有一个内切球（即球与正方形的每一个面有且只有一个公共点），球内又有一个内切正方体（即正方体的每一个顶点都在球的表面上），该正方体内又有一个内切球，球内又有一个小内切正方形……如此进行以至无穷，求所有这些正方体的体积之和。【课堂小练】1.下列命

3、题正确的是______________①数列没有极限②数列的极限为零③数列的极限是④数列没有极限A①②B②③④C①②③D①②③④2.下列命题中正确的是_________A设有数列，若存在常数，使恒成立，则数列必有极限；B若数列单调递增，则此数列必有极限；C若（A为确定的常数），则存在常数，使恒成立；D数列的一个极限时零3.下列命题中正确的是________A若，则B若，则C若，则D若，且，则4.下列数列极限的式子中，不正确的是____________文案大全实用标准文档ABCD5.若存在，且，则=___________

4、_6.数列和数列都是公差不为零的等差数列，且，则的值为_____________7.求下列各数列的极限。（1）（2）（3）（4）文案大全实用标准文档（5）8.求的值，其中为常数。9.已知：，求_______________10.无穷等比数列中，若它的各项和存在，求的范围。走近高考：1、（2008年个上海）若数列是首项为1，公比为的无穷等比数列，且各项的和为，则的值是()(A)1.(B)2.(C).(D).2、（2010上海模拟）的值为（）（A）0（B）（C）（D）13、（2010上海高考）将直线l1：nx+y-n=0、

5、l2：x+ny-n=0(nÎN*)、x轴、y轴围成的封闭区域的面积记为Sn，则=___________．4、已知数列的首项，其前项的和为，且，则（）文案大全实用标准文档（A）0（B）（C）1（D）25、已知是方程的两根，若，求的值。6、无穷等比数列满足，求首项的变化范围。【课堂总结】回顾本节课所讲的有关内容，数列极限常考的几种类型？每种类型的解决方法？【课后练习】文案大全实用标准文档一、基础巩固1.已知是等比数列，若是其前n项和，则“存在”是“存在”的（）（A）充分非必要条件（B）必要非充分条件（C）充要条件（D）非充

6、分非必要条件2.无穷等比数列的各项和等于（）（A）（B）（C）（D）3.在无穷等比数列中，已知，若，则的值为（）（A）（B）（C）（D）4.一个无穷等比数列公比为，满足，前n项和为，且它的第四项和第八项之和等于，第五项与第七项之积等于，则等于（）（A）（B）32（C）16（D）85.把化为约分数后，分子和分母之和为（）（A）119（B）129（C）141（D）1396.在等比数列中若，则此无穷等比数列的各项和为______________。7.若实数满足，则数列的所有项和是_________二、能力提升8.无穷等比数列

7、的前n项和为，，若，则的取值范围是（）（A）（B）（C）（D）9.如果，那么______________10．若一个热气球在第一分钟时间里上升25m，在以后的第一分钟里，它上升的高度是它前一分钟里上升高度的80%，则这个热气球最高能上升_______m。11.把下列循环小数化为分数（1）（2）（3）（4）文案大全实用标准文档12.求和：（1）（2）13.已知，求的取值范围。14.如图，在等腰直角三角形ABC中，已知∠A°，斜边BC长为，途中排列着的内接正方形的面积分别为求：（1）无穷个正方形的周长之和；（2）无穷个正方

8、形的面积之积。文案大全实用标准文档三、创新探究15.动点P从原点出发沿轴正向移动距离到达点，再沿轴正向移动距离到达点，再沿轴正向移动距离到达点，……依次规律，无限进行，每次移动，距离缩小一半，求：（1）动点P行进路线的长度；（2）动点P与坐标平面内哪一点无限接近？文案大全