《服装心理学》期末考试复习资料小抄版(已排版好)

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1、2015秋服装心理7考试复习资料一.名词解释:1、时装:指在一定时期(时间),一定区域(空间)出现,为某-•阶层所接受并崇尚的衣服。(一般來讲,时装具有“一过性”,其流行有一定规律)2、风格:指某件或某种服装区别于其他服装的特点,这种能使观者从服装的外观上辨识出的特点称为风格。(服装风格有的会被一再重复,而有的只出现一次就永远消失。)3、成衣:按照国家规定的号型规格系列标准以工业化生产而批虽生产的成品服装。4、服装设计师:是以平面(绘制效果图〉或立体(以服装面料通过立体裁剪)的方式体现白己服装创意或构想的人。5、明度:指色彩本身的明暗程度•在无彩

2、色上山白到灰至黑的整个过程。6、色相:指色彩的相貌或色彩的名称。是色彩的基本特征。(如红、橙、黄、绿、青、蓝.紫等等,每个名称代表具体的色相。)7、纯度:指色彩的饱和度,饱和程度越高色彩越明亮。8、服装设计:指从选材到整个制作过程,以及作品完成和使用之前,根据预先的考虑而进行的表达意图的行为。反过來讲,只有人类心象的物质性或实体性的实现才能成为设计。9、服装工艺:是在得到服装结构的板型后,将其复制在面料上(一般为纸板人沿纸板边沿将板型画在面料上,并按要求射出一定的缝份,然后进行裁剪,得到裁片。将这些裁片进行辑缝腐进行熨烫和整理,这就是服装工艺的基

3、本内容。10、服装结构:就是将人休的各个曲面分解,从而得到多个平而的结构;这些平而的展开图如果以工艺手段组介起來,就得到立体的服装结构。线品牌:是企业推出的主要品牌,在产品完整性投资额等方面都属于企业的重要定位,一个企业只有-•个主线品牌。12、二线品牌:是企业推出的与主线品牌有关联的次要品牌,一个企业可以拥有名个副线品牌。13、旋律:旋律乂叫律动,是音乐的术语。在造型设计中,是指造型要索具有规则的排列「'视线随造型耍索移动的过程中所感觉到耍素的动感和变化就产生了旋律感。14、渐变:是指某种状态和性质按递增或递减的方式变化15、比例:整体与部分或

4、部分与部分之间存在着某种数虽关系,这种关系叫比例。通过面积、长度.轻兎等的质与量的差,所产生的平衡关系,当这种关系处于平衡状态时,即会产生美的效果。16、平衡:原指物体平衡计量,如天平两边处于均等时就获得-•种平衡静止的感觉,我们说天平达到一种平衡状态。在力学上,指重力关系。在服装中指造型上的对称,非对称,均衡三种。17、对比:质和量相反或极不同的要素排列在一起就会形成对比。如直线和曲线,凹形与凸形,大和小。协调:主要指各构成要索之间在形态匕的统一和排列组合上的秩序感。19.服装外轮廊:原意是影像,剪影,侧彩,轮廓,在服装设计中引申为外形,外师线

5、大形,廓形等总思。服装外轮廓是种单一的色彩形态,人在没看清以前的大体轮廓。20.高级时装:也称局级女装,特指巴黎19世纪中叶由设计师查尔斯•弗莱戴里克•沃斯(CharlesFrederickworth)创立以上层社会的贵妇人为顾客的髙级女装店及其设计制作的高级手工女装。高级时装是由高级材料.高级的设计、烏级的做工、周昂的价格、崗级的服用者和髙级的使用场所等要素构成的。高级的服用对象可以说是岛级时装产生并存在的社会依据.21.制服:在一定的历史时期内,定的社会集团或阶层,在某种统一意志的指导下,按照一定的制度活法规穿用的一定样式的衣服,即是制服。2

6、2.色立体:以无彩轴为中心轴,在这个无彩轴为屮心的圆筒断而上放上色相环,用色相环到中心轴的距离来表示色彩。这样就可以形成色相.明度.彩度三个唯标的立体空间,这种立体模型叫做色立体。23.服装原型:服装上的原型是指裁制衣服时(画裁眄图、打样板时)所据的基础样型。严格总义上的原型不含设计因素,所右•的衣服造型设计都是在这个原型的基础展开的。根据白己的设计惫图,利用原型來展开。完成所设计衣服的的剪裁.制板任务,就是原型剪裁。24.假缝:“假缝”一词有两层含义:一是“假着”缝,不是真正的缝制,也就是把衣片绷塞起來或用大头针别起來;二杲使用的布也杲“假”的

7、,即待用料,-・般为与本料(应使用的衣料)质地相接近的价格廉价的棉布。25.流行:是指在一定的历史期间,定的数量范围的人,受某种意识的驱使,以模仿为媒介而普遍采用某种生活行动、生活方式或观念意识所成的社会现象。26.品牌:162—个名称.名词、符号.象征、设计及其组合,用以识别一个或者一群出售者的产品或劳务,使之与共他竞争者相区别27.奢侈品168是物质社会高度发展的象征,杲满足人们荊神需求、体现身份、地位的非生活必需的物品,是艺术和商品完美结合典范的代表二、判断题:()51.中国服装研究设计中心自1987年起也开始发布屮国服装流行趋势,所发布的

8、服装作品,其设计均属于展示型设计。()52.服装造型常常以它的外观总体轮那代表其特征,这个“外轮廉”简称“廓型”。()53、色彩Z间差异

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