盛维航第5次上课教案

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1、龙文教育一对一个性化教案学生盛维航姓名教师授课2012谭志刚姓名日期/8/11授课16:00-18:00时段课题考点分析彩响电阻大小的因素教学步骤及教学内容2.彩响电阻大小的因素.舷运用1.导体对电流的叫电阻，电阻是本身的一种,它的大小跟,,利I仃关。2.4、B是两根材料相同，长度相同的导休，如果A导体的横截面积是0.5cm2,B导体的横截而积是5mm2,则导体A的电阻导体B的电阻。3.冇三根相同材料制成的导体4、B、C,在相同的温度下，4比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些.这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为o4.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”

2、时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积冇关.供她选择的导体如下表所示：序号材料长度(m)横截面积(mm2)A镰钻合金0.80.5B猛铜0.81C猛铜0.80.5D镒铜1.20.5她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导休是和;(2)耍验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是利;(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是和:(4)这种物理研究方法，通常叫做o5

3、.横截血积相同，电阳•也相等的铝导线和银辂合金导线，导线较长的是()A.铝导线B.鎳銘合金线c.两条导线一样长D.以上情况都可能1.下列说法正确的是A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B.两根长度相同的鎳銘合金导线，横截面积较小的电阻一定大C.长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D•长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大2.a是长Im,粗0.1mm2的康铜线;b是长lm,粗0.2mm2的康铜线;c是长0.5m,粗0.2mm2的康铜线；d是长Im,粗（Mm?的银钻线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金屈线是（）A.d和

4、bB.b和cC.d和cD.d和d3.两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断止确的是（）A.长导体中的电流一定大些C.无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小B•短导体中的电流一定大些D.无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小4.一根铜导线的电阻为R,要使电路屮的电阻变为2R,以下方法可行的是（）A.将铜导线对折起来，接在电路中B.将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路小C.将铜导线用拉丝机拉长至原來2倍D.将铜导线用拉丝机拉长至原來血倍5.在如图6-20所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0.6A,当缓慢地给线圈加热一

5、段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将（）A.小于0.6AB.等于0.6AC.大于0.6AD.无法判断〔)CO图6-206.如图6・21所示，AB和是由同种材料制成的长度札I同、横截而积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较通过它们的电流的大小，冇（A./abVbcB./ab=/bcB图6-21C.，ab>/bcD.无法确定1.现有各种规格的不锈钢丝和铜丝，请你设计实验研究方案，比较不锈钢丝和铜丝这两种材料的导电性能。（1）实验研究屮对不锈钢丝和铜丝的选取有什么要求？（2）你用什么方法显示材料的导电性能？（可画岀相应的电路图加以说明）图6-22

6、1.用导线把一节干电池、一只工作电压是2.5V的小电珠和一段长约7cm的铅笔芯按图6・22所示连成电路•调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小电珠不发光•现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小电珠就能点亮；火柴一旦熄灭，小电珠也会慢慢地熄灭.这里，火焰犹如只开关，为什么火焰竞然能起这样的作用呢？三•电阻基础运用1.阻碍作用、性质、材料、长度、横截面积、温度；2.小于；3.RQ>Rb>Rc4.(1)A、C；(2)C、D：(3)B、C；(4)控制变量法5.A6.B7.D&C9.D10.A1l.B能力拓展(1)长度和横截面积相同；(2)分别将两种金属丝与一个小灯泡串

7、联在同一电源上，比较灯的亮度，即可判断两种材料的导电性能。探究创新1.加热铅笔芯，其温度升高，电阻减小，而电源电压不变，所以电路中电流增人，电灯发光.停止加热铅笔芯，其温度降低，电阻增人，所以电路屮电流减小，电灯熄灭。教导处签字：日期：年月日教师评定1、学生上次作业评价：O好O较好O—般O差学生本次上课情况评价：O好O较好O—般O差作业布置做“五年中考三年模”拟题目教师留言教师签字：家长意见家长签字：日期：年月曰