江苏省大丰市新丰中学高三化学一轮复习学案：物质的量缺答案

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1、课题物质的量班级：姓名：学号：一、明确目标，自主学习(一)教学目标：(1)了解物质的量及其单位，了解阿伏加德罗常数的含义(2)了解物质的量、摩尔质量、物质的质量与微观粒子数Z间的关系及简单的计算。(3)掌握气体摩尔体积概念及有关计算。(二)预习内容：物质的量1.物质的量(n)：表示的物理量。是专有名词，表示粒子。单位：摩尔(mol),简称摩。规定原子数为1moL阿伏加徳罗常数Na=°有关N、Na、n的计算公式：。2.摩尔质量(M):o单位:或O有关m、Msn的计算公式：Q摩尔质量与相对分子质量、相对原子质量、相对离子质量等的关系气体摩尔体积1.物质体积大小取决于：、气体体

2、积大小的决定因素：、固体、液体体积大小的决定因素：2.气体摩尔体积(Vm)：单位：或O——刻度线24.8L・mo

3、T。(X规格：50mL、100mL、250mL等3竺乂使用温度:20T相等的物质的暈。标准状况下vm=，常温常压下vm=有关V、Vm、n的计算公式：,3.等温等压下，物质的量相等的气体，它们的物质的量浓度心)物质的量浓度©)：表示溶液里所含.单位：或o有关Cb、vaq>r)B的计算公式：Cb=或四、物质的量浓度溶液的配制1.主要仪器的使用（1）容量瓶的使用a.容量瓶使用前一定要检查—o英操作顺序为装水盖塞一倒立一正立一玻璃塞旋转180。一倒立。b.用“能”或“

4、不能”填空将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释；丕能作为反应容器或长期贮存溶液的容器;加入过冷或过热的液体。⑵托盘天平的使用若配制0.2molL-1NaCI溶液500mL,应用托盘天平称取NaCIg,称量时，不慎将物品和祛码颠倒放置，实际称量的NaCI的质量为—go⑶量筒的使用量筒0刻度；量取7.2mL溶液，应选用_量筒，量筒上标有使用温度、容量、刻度；—加热，将固体或浓溶液直接在量筒中溶解或稀释。1.操作步骤⑴计算：计算所需固体的质量。⑵称量：根据计算结果，称量固体质量。（3）溶解：将称量好的固体放入烧杯中，加适量水溶解，并用玻璃棒搅拌。⑷转移：待恢复到—后，将溶液转

5、移到中。⑸洗涤：用适量蒸馅水将烧杯及玻璃棒洗涤—次，将每次洗涤后的溶液也注入容暈瓶屮，并振荡容量瓶。⑹定容：往容量瓶中缓慢加蒸傭水，等液面离容量瓶瓶颈刻度线—时，改用滴加蒸僧水至液面与刻度线。塞好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。二、合作释疑，互相研讨1、计算：（1）3.6gIbO的物质的量是,含有个水分子，（2）6.02X1023个C02的物质的量是,质量是（3）某种元素一个原子的质量为9.228X10卷则该原子的摩尔质量为（）2、下列说法中，正确的是A.lmol某气体的体积是22.4L,该气体所处的状况不一定是标准状况.B.非标准状况下，lmol02的体积必定不是22.4LC

6、.某物质含有阿伏加德罗常数个微粒，该物质在标准状况下的体积为22.4LD.标准状况下，501出和Ch的混合气体的体积不一定为22.4L()3、用NaOH固体配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，造成所配溶液浓度偏高的原因是A.所用NaOH已吸潮B.定容时俯视刻度线C.溶解转移后未洗涤烧杯D.容量瓶未干燥()4、下而是某“泡腾片〃的标签。将这样一粒泡腾片放入1L水屮，药片完全溶解，同时产生大量气泡。针对这个过程，下列说法不正确的是泡腾片每片含：碳酸钙500mg维生素C1000mg柠檬酸1350mg用量：XXXXX用法：XXXXXA.溶液中Ca?+物质的量浓度为5x103mol

7、/LB.释放了112mL(标准状况)的气体C.产生的气泡是柠檬酸与碳酸钙发生了气体CO?D.每片"泡腾片〃，含Ca"数约为3.01X1021三、精心点拨，启发引导1•有关换算中不要错误使用计算公式。2.标准状况下的气体在换算体积或物质的量时才能够使用22.4L/mol,其他条件下不要使用该值。3.溶质的浓度与溶质离子的浓度不是同一概念，对于易溶于水易电离的强电解质二者一般是倍数关系。in1mol/LNa2SO4溶液屮，Na*的浓度为2mol/Lo4.求算一定物质的量浓度溶液中某微粒的数目时，要看清是否给出溶液体积。5.配制一定物质的量浓度的溶液时，操作应当规范，过程中需要

8、选用什么容量瓶应当说清楚其规格。四、巩固训练，提升技能()1、(2017-南京测试)用Nad固体配制100mL1.00mol*L-lNaCI溶液环需要用到的仪器是A.100mL容量瓶B.试管C.玻璃棒D.胶头滴管()2、(2017-南通模拟)三聚氧胺是一种白色固体(熔点为345°C),化学式为C3H6N6下列有关说法中不正确的是A.三聚氤胺的摩尔质量为126g/molB.标准状况下，lmol三聚氤胺所占的体积约为22.4LC.三聚氧胺中，各元素质量之比为m(C):m(H):m(N)=6：1：14D.三聚氧胺中，各元素物质的量之