[中学联盟]江苏省大丰市新丰中学2017届高三化学一轮复习学案（无答案）：物质的量

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1、课题物质的量班级：姓名：学号：一、明确目标，自主学习（一）教学目标：（1）了解物质的量及其单位，了解阿伏加德罗常数的含义（2）了解物质的量、摩尔质量、物质的质量与微观粒子数之间的关系及简单的计算。（3）掌握气体摩尔体积概念及有关计算。（二）预习内容：物质的量1．物质的量(n)：表示__________________的物理量。是专有名词，表示______粒子。单位：摩尔(mol)，简称摩。规定__________________________原子数为1mol。阿伏加德罗常数NA＝____________________________。有关N、NA、n的计算公式：____

2、__________________。2．摩尔质量(M)：________________________。单位：________或________。有关m、M、n的计算公式：________。摩尔质量与相对分子质量、相对原子质量、相对离子质量等的关系气体摩尔体积1．物质体积大小取决于：______________、____________________、___________________。气体体积大小的决定因素：______________、________________。固体、液体体积大小的决定因素：________________、______________

3、__。[来源:Z+xx+k.Com]2．气体摩尔体积(Vm)：________________________________。单位：____________或____________。标准状况下Vm＝________，常温常压下Vm＝24.8L·mol－1。有关V、Vm、n的计算公式：__________________。3．等温等压下，物质的量相等的气体，它们的________相等。物质的量浓度(cB)物质的量浓度(cB)：表示____________溶液里所含________的物质的量。单位：__________或__________。有关cB、Vaq、nB的计算公式

4、：cB＝________或____________。[来源:学&科&网]四、物质的量浓度溶液的配制1.主要仪器的使用(1)容量瓶的使用a．容量瓶使用前一定要检查。其操作顺序为装水盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转180°→倒立。b．用“能”或“不能”填空将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释；不能作为反应容器或长期贮存溶液的容器；加入过冷或过热的液体。(2)托盘天平的使用若配制0.2mol·L－1NaCl溶液500mL，应用托盘天平称取NaClg，称量时，不慎将物品和砝码颠倒放置，实际称量的NaCl的质量为g。(3)量筒的使用量筒0刻度；量取7.2mL溶液，应选用量筒，量筒上标有

5、使用温度、容量、刻度；加热，将固体或浓溶液直接在量筒中溶解或稀释。2.操作步骤(1)计算：计算所需固体的质量。(2)称量：根据计算结果，称量固体质量。(3)溶解：将称量好的固体放入烧杯中，加适量水溶解，并用玻璃棒搅拌。(4)转移：待恢复到后，将溶液转移到中。(5)洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤次，将每次洗涤后的溶液也注入容量瓶中，并振荡容量瓶。(6)定容：往容量瓶中缓慢加蒸馏水，等液面离容量瓶瓶颈刻度线时，改用滴加蒸馏水至液面与刻度线。塞好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。二、合作释疑，互相研讨1、计算：（1）3.6gH2O的物质的量是，含有个水分子，（2）6.02×1023

6、个CO2的物质的量是，质量是（3）某种元素一个原子的质量为9.228×10-23g，则该原子的摩尔质量为（）2、下列说法中,正确的是A.1mol某气体的体积是22.4L,该气体所处的状况不一定是标准状况.B.非标准状况下,1molO2的体积必定不是22.4LC.某物质含有阿伏加德罗常数个微粒,该物质在标准状况下的体积为22.4LD.标准状况下,1molH2和O2的混合气体的体积不一定为22.4L()3、用NaOH固体配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，造成所配溶液浓度偏高的原因是A．所用NaOH已吸潮B．定容时俯视刻度线C．溶解转移后未洗涤烧杯D．容量瓶未干燥()4、下面是

7、某“泡腾片”的标签。将这样一粒泡腾片放入1L水中，药片完全溶解，同时产生大量气泡。针对这个过程，下列说法不正确的是泡腾片每片含：碳酸钙500mg维生素C1000mg柠檬酸1350mg用量：XXXXX用法：XXXXXA．溶液中Ca2＋物质的量浓度为5×10－3mol/LB．释放了112mL(标准状况)的气体C．产生的气泡是柠檬酸与碳酸钙发生了气体CO2D．每片“泡腾片”，含Ca2+数约为3.01×1021三、精心点拨，启发引导1.有关换算中不要错误使用计算公式。2.标准状况下的气体在换算体积或物质的量时才能够使用22