八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习3苏教版

八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习3苏教版

ID:43093534

大小:46.66 KB

页数:4页

时间:2019-09-25

八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习3苏教版_第1页
八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习3苏教版_第2页
八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习3苏教版_第3页
八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习3苏教版_第4页
资源描述:

《八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习3苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第13课人琴俱亡基础知识及运用。1.根据注音写汉字。子(you)病(dq)2.解释下列加点的例。(1)王子猷、子敬俱.病笃()(2)(3)子敬素.好琴()(4)(5)弦既不调.()(6)(yu)论(tOng)哭便索舆.来奔丧()便径.入坐灵床上()月余亦卒.()3.下面对文章的语言特点理解错误的一项是()A.善于运用简洁含蓄、精炼传神的笔墨,生动地刻画人物的性格和精神面貌。B.一些字词的运用准确而恰当,隽永凝练,生动地表现了兄弟之间的感情。C.文中一个“掷”字就把子猷对子敬的哀痛表现到了极点。D.文章语言形象生动,把子猷的神情、外貌、动作、语言都描绘得细腻而真实。4.下列说

2、法有误的一项是()A.王子猷由“都不闻消息”推断子敬已经死了。B.王子猷“了不悲”是因为他认为生死乃自然之理。C.王子猷在子敬去世之后不哭,是因为他悲伤到了极点,而不能发泄出来。D.在王子猷看来,子敬的琴与子敬是密不可分的,子敬去世了,琴也就没有用了。5.子猷“了不悲"“都不哭"“恸绝良久",实际上是当时“魏晋风度"的一种体现。联系下面《世说新语》中的两则材料,说说你对“魏晋风度”的理解。材料一:鄱超死了,家人禀告他的父亲鄱情。鄱公听后并没有悲伤,只是说出殡那天告诉他。出殡那天,祁公痛哭欲绝。(《伤逝•十二》)To材料二:东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战,这一战关乎

3、国家危亡,大胜后有人急来报捷。谢安当时正与客人下棋,看完捷报后仍若无其事地继续与客人下棋,客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌《雅量・谢公》)二•阅读理解、分析。(一)人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久,月余亦卒。3.解释下列加点的词。(1)何以都不闻消息()(2)语时了不悲()••(3)子敬素好琴.()(4)因['动.绝良久()4.现代汉语翻译下面的句子。(1)语时了不悲。(2)取子敬琴弹,弦既不调。5.

4、子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为这个“不调”说明了什么?(二)王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶,傍若无人。顾勃然不堪日:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失止二者,不足齿之俭耳!”便驱其左右出门。王独在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送诸"门外,怡然不屑。【注释】①王子敬:王献之,字子敬。②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。麾,通“挥”。④伦:粗野,鄙陋。⑤诸:这里相当于“之于”。3.解释下列加点的词。(1)闻.顾劇畳有名园()⑵而王游历既.毕()(1)以贵骄人()(4)王独在舆.上回转()4.“

5、燕”有以下几个义项,文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是()A•燕子,一种鸟类B.通“宴”,安逸,安闲C•通“宴”,用酒饭招待客人D•周代诸侯国国名5.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(用文中句子作答)6.同一个词语可以反映人物的不同特点。联系具体语境,写出下面句中加点字所表现的人物特征。(1)子敬素好琴,便径.人坐灵床上(2)先不识主人,径.往其家。参考答案1.(1)都(2)轿子(3)一向(4)径直(5)协调(6)死2.D4・B5.魏许风度就是当时文人士大夫在任由性情、注重情感表达的同时,还故作旷达,追求一种超脱的风度。越是激动、最要的时刻越平静,

6、这样.才更显出超脱的风度。6.⑴总,竞⑵完全(3)弹琴(4)痛苦,极度悲伤7.(1)说话时完全不悲伤。(2)(子献)拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了。8.“不嗣”既是写实际情况,也包含了“人琴俱亡”的凄凉。9.(1)听说(2)已经(3)靠,凭(4)轿子10.C11.(王子敬)不识主人,径往其家;指麾好恶,傍若无人。(或:傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也)12.(1)失去弟弟而极度悲伤。(2)狂妄无礼。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。