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时间:2019-09-25
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1、石家庄市教育局建设安全文明校园工作考核细则考核项目权重具体内容具体责任完成情况责任人评分标准考核方式参考分值所减分数(一)组织领导体系建设90分责任目标1、领导机构健全、分工明确;责任落实到位,有主管安全副校长和法制副校长;有主管安全科室和专职人员各项明确完善不扣分;各项较明确完善扣10分;各项不明确减20;缺一项减10分。查文本、办公地点302、有建设安全文明校园的年度工作目标、计划,有半年和年终工作总结。目标、计划及总结全面、具体不减分;较全面、具体减1分;空洞不具体减8分;没有减10分。查
2、阅原始资料103、按工作分工逐级签订安全稳定责任书。各层面按岗位特点均签订了责任书的不减分;层面覆盖不全或与岗位不符扣10分;第一责任人不明确,责任不落实减10分;未签订扣20分。查阅责任书原件10决策布署4、坚持安全例会制度,每学期一把手主持召开党委会或校长办公会不少与两次,专题研究安全稳定,每周一次碰头会。少一次减5分;没有召开专题会议,无记录减10分。查看资料、会议记录105、及时传达贯彻上级安全稳定工作会议,有工作部署,有具体贯彻措施,有文本文件存档。有会议记录,有贯彻措施,缺一项减5分
3、。查看资料、会议记录10工作制度6、把学校安全规范管理,纳入班子决策学校工作的重要内容,逐步建立起安全工作的长效机制。有建设安全文明校园和学校安全工作长效机制,有制度文本,并将制度上墙。无文本文件存档减10分。查原始记录10工作考核7、按责任分工有明确的考核标准、监督检查机制,并严格按标准考核督导。未建立考核标准的扣减所有参考分值,机制不健全减5分,未按标准考核减5分。查看资料、档案109(二)制度建设190分一岗双则8、学校有教职工岗位安全操作规程,学校“一岗双则”落实到位。要求不明确、各岗位
4、人员对本职工作安全规程不清楚、岗位覆盖面不全减20分。实际考查各类人员,查档案20安全保卫9、执行门卫出入登记保安值班、巡逻制度及领导带班、中层干部值班、教师安全值日、巡查等制度。无门卫值班制度及领导带班教师安全值班记录减20分;无巡逻及交接班记录扣10分。查正式文本、值班记录、巡逻交接班记录2010、学生集中上下楼及人员密集的重点部位,有专人负责疏导、指挥和看护制度。无明确要求减5分;无专人负责减5分。查文本、访学生1011、有学校安全稳定与治安工作定期检查、治理制度。无制度、检查整治记录减1
5、0分。查看资料、档案1012、有学生宿舍管理制度。无制度减10分;无请、销假记录减5分。查看文本10卫生安全13、有学校环境及食品卫生安全管理制度(包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、卫生器具采购制度,疫病防治制度),《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。无制度正式文本,缺一项减20分。查看档案20教学安全14、有禁止教师体罚或变相体罚学生和教师语言伤害学生以及其它侵害学生合法权益行为制度。无制度、师生不清楚减10分。查看资料,查访学生1015、执行体育运动,劳动和社会实践等集体活动的安全要求
6、和防范措施,有集体外出上报审批制度。无大型社会实践活动上报审批手续减10分;无活动方案、事故预防预案减10分。查看文本1016、有并严格执行实验室安全操作规程和实验室管理制度。未对特殊药品进出、运输、管理等提出明确要求减4分;无出入库记录减4分。药品门不向外开,未做到两把锁、双人管理、制度上墙减4分。实际查看109消防安全17、教学区、学生公寓和重点部位(实验室、油库、变电站、炊事房等)建立消防安全责任制度。重点部位处无制度减5分,一处防范措施不到位减20分。查看文本20190分应急预警18、有
7、事故及时报告制度;有突发及群体事件的应急预案和安全预警机制;有快速反应组织;年内应急演练至少一次。无报告制度文本减5分;无预案减5分;安全预警机制不畅减10分;无应急演练减5分;无快速反应组织减5分。查看预案文本和发生事故上报记录;走访师生20(二)制度建设责任追究19、执行事故责任追究制度。未按“四不放过”原则落实责追究、无制度减10分。查看正式文本和处理决定、事故分析报告10网络安全20、校园网能有效防范不良信息的管理制度。无制度减5分;无预防措施减5分。查看校园网10交通安全21、有严格的
8、儿童接送制度和学生出入学校交通安全制度,校内有车辆通行存放制度,有校车管理制度,有租用车规定。幼儿园无接送出入制度减10分,无交通安全制度减10分,无校内车辆通行存放制度(不具体)减5分,师生不了解有关制度减10分。查看文本,查访学生10(三)法制安全教育100分法制教育22、有法制教育课时安排,法制副校长每学期至少上一课时法制教育。无法制教育计划减10分;少一次减5分;法制副校长无上课减10分。查看资料、记录159(三)法制安全教育23、开展预防青少年违法犯罪教育,加强对学生“珍爱生命,远离毒
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