PEP小学英语四年级下册第四单元B导学案

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1、单元导学Unit4AtthefarmPartB学习目标：1.听懂、会说并能灵活运用两个句型"Whatarethose?”和"Howmany-doyouhave?M.2.能听、说、认读horses,cows,sheep,hens这四个表示动物的名词。学习重点：会说PartB部分重点词汇，并能灵活运用英语来询问那些是什么和你有多少及其冋答形式。Whatarethose?Theyare...?Howmany...doyouhave?Seventeen.Unit4AtthefarmPartA预习导学1.读课本42页，了解本期的重点词汇，根据

2、图片提示写岀单词，制作成单词卡，希望能帮你记住这几个单词呀。2.读课本41页，完成以下问题。在A部分，咱们曾经学过句型Whatarethese?和Arethey...?,在课本41页的对话和练习中又出现了另外两个新的句子，读一读这两个句子并把汉语意思写在后面的括号内。Whatarethose?()Howmanyhorsesdoyouhave?()3.读课本42页Lefslearn部分，连续出现了两个肯定句，找出相应的句子写在下面的横线上并写出其汉语意思。合作探究1.读课本41页Lefstalk部分，当Mike到农场后，很感慨地说了儿

3、句话，他第一句说的什么？把他说的话写在下面的横线上，并猜一猜这个句子的意思。一()2.读课本41页LeTsplay部分，小组合作，利用下面句型，根据提供的单词模仿例句进行练习，看哪个小组说的又对又准，动作模仿更到位。(1)Whatarethose?(2)Arethey?(3)Yes,theyare.3.读课本第42页，根据Drawandsay部分，画一画自己心目屮的农场是什么样的！然后在小组之间进行讨论，看谁说的最流利最准确。Thisismyfarm.Arethese?Yes,theyare.达标测试小朋友，Unit3FartA的知

4、识点你掌握了吗？来检测一下自己吧!1.看图，判断下列图片和对话是（Theyaresheep.Yes,theyare.(3).Thesearehens.(4).Howmanycowsdoyouhave?Ihavefour.2.单项选择。)1•Theyhaveanimals.A.alotB.lotofC.alotof)2.arethose?A.WhatB.What'sC.Where's()3.Whatthose?A.inB.aboutC.ofC.No,theyaren't.A.Fifteen.B.Yes,youcan.C.No,they

5、aientD.Theyarehorses.()4.Aretheyhorses?A.Yes,itis-B.No,theyare.()5.Thismyfarm.A.amB.isC・are3.读一读，选出正确的应答句。()1.Whatarethose?()2.Howmanysheepdoyouhave?()3.Whereisthelibrary?()4.Aretheycows?)5.CanIgohiking?E.It'sonthesecondfloo匚参考答案：预习导学1.horses,hens,cows,sheep2.(1)那些是什么？

6、(2)你有多少匹马？3.Thesearesheep.这些是绵羊。Theyaresocute.它们如此可爱。合作探究1.Wow,youhavealotofanimals.哇,你有一些动物们。2.略3.略达标测试2.CABCB3.DAECB