PEP小学英语四年级下册第四单元A导学案

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1、单元导学Unit4AtthefarmPartA学习目标:1•听懂、会说并能灵活运用两个句型“Whatarethese?”和“Arethey?”來询问及其冋答形式"Theyare…和"Yes,theyare."。2.能听、说、认读tomatoes,potatoes,greenbeans,carrots这四个表示蔬菜名称的名词。4.了解字母组合or的常见发音。学习重点:会说PartA部分重点词汇,并能灵活运用英语來询问是什么及其冋答形式。Whatarethese?Theyare...?Arethey...?Yes,theyare.Unit4Atth

2、efarmPartA预习导学1.读课本39页,了解本期的重点词汇,根据图片提示写出单词,制作成单词卡,希望能帮你记住这几个单词呀。2.读课本38页,完成以下问题。咱们曾经学过句型Whafsthis?和Isit...?,在课本38页的对话和练习中多次出现了它们的复数形式,读一读这两个句子并把汉语意思写在后面的括号内。Whatarethese?()Arethesetomatoes?()3.读课本38页Let'splay部分,连续出现了两个一般疑问句的复数形式,找出相应的句子写在下面的横线上并写出其汉语意思。合作探究1.读课本38页,小组合作,总结一

3、般疑问句型复数结构及其肯定和否定回答,并完成下列句子。(1)它们是些香蕉吗?⑵对⑴句作出肯定回答:2.同学们,咱们英语单词的发咅是有规律的,你能根据学过的单词复数形式的发咅规律读出本单元PartA部分的新词吗?小组合作,比一比,看谁读得最好!♦tomatoes―tables♦potatoes—pens♦carrots—cats♦greenbeans—doctors3.读课本40页气球上的单词,你注意到了吗,四个单词都含有字母组合or,但发音是不一样的,你知道分别发什么咅吗?跟你的伙伴讨论一下并把单词划线部分的发咅与相应的发咅单元导学Unit4A

4、tthefarmPartA学习目标:1•听懂、会说并能灵活运用两个句型“Whatarethese?”和“Arethey?”來询问及其冋答形式"Theyare…和"Yes,theyare."。2.能听、说、认读tomatoes,potatoes,greenbeans,carrots这四个表示蔬菜名称的名词。4.了解字母组合or的常见发音。学习重点:会说PartA部分重点词汇,并能灵活运用英语來询问是什么及其冋答形式。Whatarethese?Theyare...?Arethey...?Yes,theyare.Unit4AtthefarmPartA

5、预习导学1.读课本39页,了解本期的重点词汇,根据图片提示写出单词,制作成单词卡,希望能帮你记住这几个单词呀。2.读课本38页,完成以下问题。咱们曾经学过句型Whafsthis?和Isit...?,在课本38页的对话和练习中多次出现了它们的复数形式,读一读这两个句子并把汉语意思写在后面的括号内。Whatarethese?()Arethesetomatoes?()3.读课本38页Let'splay部分,连续出现了两个一般疑问句的复数形式,找出相应的句子写在下面的横线上并写出其汉语意思。合作探究1.读课本38页,小组合作,总结一般疑问句型复数结构及

6、其肯定和否定回答,并完成下列句子。(1)它们是些香蕉吗?⑵对⑴句作出肯定回答:2.同学们,咱们英语单词的发咅是有规律的,你能根据学过的单词复数形式的发咅规律读出本单元PartA部分的新词吗?小组合作,比一比,看谁读得最好!♦tomatoes―tables♦potatoes—pens♦carrots—cats♦greenbeans—doctors3.读课本40页气球上的单词,你注意到了吗,四个单词都含有字母组合or,但发音是不一样的,你知道分别发什么咅吗?跟你的伙伴讨论一下并把单词划线部分的发咅与相应的发咅相连。forkworldbornwork

7、forhorse/»://>:/达标测试小朋友,Unit3PartA的知识点你掌握了吗?来检测一下自己吧!1.看图回答问题。(1).Whatarethese?(2).Aretheybananas?⑶.Yes,theyare.arethese?B.WhereC.When2.单项选择。()1.A.WhatB.Yes,theyare.C.No,itisn't.()2.Aretheybooks?A.Yes,itit.()3.I'dlikesome_A.pear()4.LookA.inB.watermelonC.applesthemonkeys.B.at

8、C.toC.areA.Yes,theyare.B・It'sacar.C.No,Idon't.D.It'sseveno'clock.E.Theyarec

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