2017年四川省成都市中考真题政治及中考答案

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1、2017年四川省成都市中考真题政治一、选择题（共20小题，每小题2分，满分48分）1.“单则易折，众则难摧”、“独木不成林”等名言警句蕴含的共同道理是（）A.团结就是力量B.成功来自竞争C.合作高于一切D.个人成就集体解析：本题主要考查了团结的重要性。结合题干中的名言可知，团结就是力量，合作是事业成功的土壤，任何事业的成功都离不开良好的合作与团结，所以A观点正确；B观点错误,名言屮并未体现竞争；C观点错误，合作与竞争都很重要；D题干屮未体现。答案：A“先天下之优而优，后天下之乐而乐”的政治抱负。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“国破尚如此，

2、我何惜此头”的报国情怀等，都传承者中华民族的精神基因，是我们最深厚的文化软实力。回答下面各题。2.中华民族精神源远流长、历久弥新。中华民族精神的核心是（）A.勤劳勇敢B.白强不息C.爱国主义D.团结统一解析：本题考查了民族精神。中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。所以伟大民族精神的核心是爱国主义。选项ABD虽然属于伟大民族精神，但不是核心。答案：C3.情感是道德的基石。培育高尚情感离不开（）①感受理智②体验道徳③追逐时尚④欣赏美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题考查体验美好情感。根据教材

3、知识，培育高尚情感要感受理智：追求理智，追求科学，追求真理；体验道德：追求正义，追求善良，追求道德；欣赏美好：感受美的事物。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，追求时尚是享乐主义的表现，不利于培育高尚情感。答案：B4.2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米髙的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（）①社会生活需要规则，规则保护秩序②遵守规则，是一种自我保护的方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活屮不同场合有不同规则A.①②B.①③C.②④D.③④解析：本题考查的知识点是规则与秩序。张某为了逃票入园，

4、翻过两道3米高的I韦I墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧，这启示我们要珍爱自己的生命，要增强规则意识，规则保护秩序，严格遵守相关的规定，遵守规则，是一种自我保护的方式,张某如果遵守规则遵守秩序就不会有悲剧的发生。选项①②的认识是对的，故应选择A；选项③④的观点不符合题意，故应排除BCDo答案：A5.2016年6月，一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来并上传至网络。引起“围观”，一些网友进行“人肉搜索”后，公布了这对男女的很多个人信息，殊不知，当事人是夫妻关系，这一事件给他们的生活带來极大因扰，妻子甚至多次产生轻生念头。不久后，

5、夫妻俩以侵犯肖像权、名誉权为由，将此事的始作俑者告上法庭。法院依据我国法律相关规定判该拍客侵犯当事人合法权益，承担相应侵权责任。该案体现出的法律作用是（）解决人际纠纷保护合法权益保护共同利益实现人人平等①协调人际关系，②制裁违法行为，③体现国家意志，④国家强制实施，A.①②B.①③C.②④D.③④解析：本题考查法律的作用。拍客随意拍摄并上传夫妻俩打架的行为侵犯肖像权、名誉权,法院依法惩处该拍客的行为表明我国法律具有协调人际关系、解决人际纠纷，通过制裁违法行为保护公民合法权益的作用，①②符合题意；体现国家意志不是法律作用，靠国家强制力保证实施是法律特征，③④不

6、符合题意，排除。答案：A6.共享单车方便了市民出行，得到市民广泛认可。但也出现一些不和谐的现象：一些市民变“共亭”为“专亨”；也有一些市民无故损毁共亨单车，乱停乱放。影响公共环境和秩序等。对此，根本的举措是（）A.制定管理细则B.提髙市民素质C.维护公共利益D.企业增加投入解析：本题考查遵守社会公德。题文材料反映了部分民众社会公德缺失的现象，原因在于部分公民素质不高，因此解决的根本的举措是提高市民素质，强化公德意识，B符合题意;ACD都不是根本举措，排除。答案：B6.如图所示漫画的内容体现出我国对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

7、解析：本题考查社会保护。题干中的漫画形彖地反映了社会对未成年人的保护，由于未成年人缺乏自我保护意识与能力，缺乏正确的判断力，因此社会各界应引起重视，去关心未成年人的健康成长，所以选项C正确，其他选项ABD虽然也是对未成年人的保护，但是与题干意图不符，故应排除之。答案：C&我是某屮学准备组织学生进行社区考察活动，小明担任考察小组长，请你为他设计一个恰当的社区考察活动流程：（）①组织小组，确定问题②实地调查，执行计划③撰写报告，交流结果④充分讨论，制定计划A.①一②③一④B.①④一②〜③C.②一③一①一④D.③->②一④一①解析：本题考查社区生活。社区考察的程序

8、是分组与选题（即组织考察小组，确定考察问题）；方案与