34核医学大纲b-临床必修课程大纲

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1、课程编码:99210161学时/学分:18/1适用专业:五年制临床医学专业核医学BNuclearMedicine教学大纲一'课程性质必修课程、专业课程。二、课程教学目的通过本课程的学习,使学生掌握了解什么是核医学,核医学的内容、特点和临床适应症,同吋培养学生应用核医学解决临床实际问题的综合素质和能力,以便他们今后更好地应用核医学理论知识和技能解决临床工作和科研中的实际问题。三、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求理论授课为主,借助多媒体教学手段,理论与阅片相结合,自学为辅。具体包括:制作内容丰富

2、生动的多媒体课件,对核医学基础理论部分进行深入浅出的讲解,同时通过多媒体课件演示临床上较为典型的彫像资料,并采用启发式提问、分析病例的方式,调动同学的学习积极性,使其最大限度地掌握授课内容。四、本课程成绩考核方法及评定标准本课程考核方法主要以笔试为主,考查学生对临床核医学基础知识、特点、核医学检查治疗适应症的掌握程度以及应用核医学解决临床实际问题的能力。考试题型为简答题。五、教材及参考书1.教材:王荣福主编,《核医学》北京大学医学出版社,2013年第3版。2.李亚明主编.《核医学教程》.第2版.北京:科学

3、学岀版社,20073.李少林主编.《核医学》.第6版.北京:人民卫牛岀版社,20044•谭天秩主编.《临床核医学》.第3版.北京:人民卫生出版社,2013六、课程各章节学时分配章节内容讲授课时第一章核医学总论3第二章呼吸系统核医学1第三章神经系统核医学1第四章心血管系统核医学2第五章内分泌系统核1矢学1第六章泌尿生殖系统核医学1第七章消化系统核医学1第八章骨骼系统核医学1第九章肿瘤核医学2第十章体外分析自学第十一章血液、淋巴显像自学第十二章放射性核素治疗1合计14第一章核医学总论【基本要求】一、掌握核医学

4、的基本技术、基本原理及主要特点。二、熟悉核医学的诊断特点及意义。三、了解有关核物理知识,外照射防护知识,核医学相关仪器的结构与工作原理以及核素药物的基本知识。【教学时数】3学时【基本内容】一、一般介绍核医学简史。二、重点讲授核医学的定义与范畴。三、一般介绍相关核物理知识,外照射防护知识。四、重点讲授核医学的示踪技术和诊疗原理。五、一般介绍核医学仪器、放射性药物和钳错发生器。六、一般介绍国内外核医学发展现状和前景。第二章呼吸系统核医学【基本要求】一、掌握肺血流灌注显像和肺通气显像的原理以及临床应用。二、熟悉

5、下肢深静脉显像原理、方法以及与肺栓塞的关系。三、了解肺血流灌注显像和肺通气显像的显像方法及相关影像学。【教学时数】1学时【基本内容】一、一般介绍呼吸牛理、肺血流灌注显像和肺通气显像的显像方法及相关影像学。二、重点讲授肺血流灌注显像和肺通气显像的原理以及在肺栓塞诊断中的价值。三、详细讲解下肢深静脉显像原理、方法以及与肺栓塞的关系。第三章神经系统核医学【基本要求】一、掌握脑血流灌注、脑代谢显像原理、临床应用及价值。二、熟悉脑血流灌注、脑代谢的图像特征。三、了解神经系统核医学的显像方法及进展。【教学时数】1学时

6、【基本内容】一、一般介绍神经系统显像的方法与种类。二、重点讲解脑血流灌注和脑代谢显像原理、临床应用及价值。三、了解神经受体显像的原理、临床应用。四、一般介绍神经系统显像的进展。第四章心血管系统核医学【基本要求】一、掌握核素心肌血流灌注显像和核素心室显像的原理及主要临床价值。二、熟悉心肌代谢显像的原理及临床意义。三、熟悉核素心肌血流灌注显像和核素心室显像的以及相位分析的方法。四、了解核心脏病学及其所研究的领域和范畴。五、了解核心脏病学检查方法与相关影像学检查方法的关系及最新进展。【教学时数】2学时【基本内容

7、】一、重点讲授核素心肌血流灌注显像和核素心室显像的原理、方法及主要临床价值。二、详细讲解心肌代谢显像的原理及心肌存活判断上的临床意义。三、详细讲解核素心肌血流灌注显像(包括门控心肌显像)和核素心室显像的分析方法。四、一般介绍核心脏病学及其所研究的领域和范畴。五、一般介绍核心脏病学检查方法与相关影像学检查方法的比较。第五章内分泌系统核医学【基本要求】一、掌握甲状腺摄碘试验、抑制试验、甲状腺显像及甲状旁腺显像原理及临床意义。二、了解内分泌系统核医学检查方法及特点。三、了解肾上腺显像的原理、临床意义。【教学时数

8、】1学时【基本内容】一、重点讲授甲状腺摄碘试验、抑制试验、甲状腺显像及甲状旁腺显像原理及临床价值。二、一般介绍内分泌系统核医学检查方法、注意事项、结果分析及特点。三、一般介绍肾上腺显像的原理与临床意义。第六章泌尿生殖系统核医学【基本要求】一、掌握泌尿系统核医学检查的原理和适应症。二、熟悉肾图、利尿肾图、肾动态显像的图形、图像特点及临床价值。三、了解GFR、ERPF及疏甲丙脯酸介入试验的临床意义。四、了解泌尿系统核医学的显像方法

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