竞争与合作 参赛课件

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1、竞争与合作参赛选手：***教学重点：竞争的重要性和竞争的方式。教学难点：合作的重要性。探究园活动：社会风景——在马拉松比赛中小组讨论下列问题：1、落在后面的运动员为什么没有放松努力？2、观众们为什么仍然为什么为后面到达的运动员热烈鼓掌？3、结合上述的情景，谈谈你对生活中的“竞争”的理解（二）心灵导航一、竞争是前进的动力1、竞争对个人的作用：2、竞争对社会群体的作用：3、竞争对国家的作用：竞争能激发人的自我提高意识和能力能激发人们的上进心和创造力，使群体能获得更快的发展进步可以加速各项事业的发展，加快社会的进步小品表演：模拟考场探究与思考：1、在小品中

2、，为了争取好成绩，哪些做法是恰当的？哪些是不恰当的？2、不正当的竞争会带来什么危害？3、你认为一个合格的竞争者应具备什么素质？二、面对竞争的压力1、竞争有显著的积极的作用2、竞争带来的消极作用3、一个合格竞争者的素质（1）产生自卑感（2）引发过分紧张和焦虑（3）出现怨恨别人超过自己的忌妒心理（1）良好的心理素质，健康的竞争意识（2）有正当的合理的竞争方式结合自己的体会和对竞争的理解,以“合理竞争------”的格式写出合适的短句，至少写出两句，你能做到吗？第一句：（例）合理竞争的结果应该是双赢或多赢。第二句：第三句：合理竞争能使团队充满生机和活力。合

3、理竞争是讲道德的竞争。试一试:游戏实验:比一比，看哪个小组完成得最快？想一想：这个游戏实验说明了一个什么道理？三、团结合作，共同进步1、团结合作的必要性：（1）社会生活离不开合作。（2）团结合作才能使事业取得成功。（或团结合作是成功的保障）2、培养正当的合作方式：（1）主动沟通、相互友爱宽容、理解尊重，在竞争中合作。（2）提高自身的素质，在合作中无私奉献自己的力量。单项选择1、乒乓球国手刘国梁、孔令辉，在国内外大赛也中相互竞争，都得到过单打冠军，但作为我国著名的双打配对手，他们经常密切配合，取得世界大赛双打冠军。这说明了（）A在合作中竞争，在竞争中合

4、作B在生活中，我们只能靠合作C在生活中，我们只需竞争D竞争大于合作A2、（单项选择）：俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应（）A唯我独尊，瞧不起人B拉帮结伙，建立自己的小团体C只埋头学习，其他事一概不关心D加强同学间的团结协作D不定项选择：1、下列选项中对竞争的理解正确的是（）A竞争能激发人的自我提高意识和能力B竞争会有压力，但它可以变为动力C能激发人们的上进心和创造力，使群体能获得更快的发展进步D可以加速各项事业的发展，加快社会的进步ABCD2、(不定项选择）下列选项中对合作的理解正确的是（）A团结合作是事业成功

5、的保障B社会生活离不开合作C合作会扼杀人的个性D合作是一种能力，是人的素质的体现ABD简答：1、台上一分钟，台下十年功。《千手观音》这样的艺术精品，其成员不知洒下多少汗水。人们为它拍手叫好，说到底是因为它给予人们一种启示，一种力量。请问：这里的“启示”、和“力量”是什么？参考答案：人们之间需要团结合作；团结合作是成功的保障。2、结合这两幅图中体现的精神，谈谈竞争的重要性。刘翔在夺冠参考答案：（1）在社会生活中，竞争能激发人的自我提高意识和能力，变压力为动力。（2）在社会群体中，竞争能激发人们的上进心和创造力，使群体能获得更快的发展进步。（3）对于国家

6、和社会而言，竞争可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。课后作业：《学案》P58-59单项选择题1—6小题。谢谢！