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时间:2019-09-25
《2018理科实验操作考试主要实验操作物理实验操作》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年滁州市初中物理实验操作考试试题一用天平和量筒测物质的密度实验要求:1.安放并调节天平平衡;2.用天平和量筒分别测出并记录待测物体的质量和体积;3•计算出待测物体的密度。实验器材:天平(附祛码)1台,量筒1个(100ml),烧杯1个(250ml),待测物体1个,适量水,细线。主要实验操作:一、检查实验器材是否齐全二、正确放置天平并调节横梁平衡三、测物块的质量。物体和祛码放置正确;用银子夹取魅码和移动游码;正确测出待测物体质量并填入表中四、量筒中倒入适量的水,正确读出并记录量筒里水的体积五、用细线将物块放入量筒并浸没水中,正确读出并记录水
2、和物块的总体积六、正确计算出物块的体积七、根据测量数据,计算出该物体密度八、整理器材:实验完毕将器材整理好放冋原处2018年滁州市初中物理实验操作考试试题二探究凸透镜成缩小实像的规律实验要求:1.在光屏上得到缩小的实像并记录相应的物距和像距;2.改变物距和像距,再次得到缩小的实像并记录物距和像距;3.分析数据并得岀凸透镜成缩小实像的规律。实验器材:光具座1套,凸透镜(/-10cm)1只,蜡烛1支,光屏1个,火柴1盒(或打火机1个),污物缸1个。主要实验操作:一、检查实验器材是否齐全二、蜡烛、光屏、凸透镜能按照正确的顺序安放在光具座上三、点燃蜡烛
3、,调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度四、能准确迅速地在光屏上得到蜡烛火焰清晰的缩小的实像五、正确记录此时的物距和像距六、改变物距和像距,再次得到清晰缩小的实像,并记录此时的物距和像距七、熄灭蜡烛,分析凸透镜成缩小实像时物距和焦距的关系八、分析凸透镜成缩小实像时像距和焦距的关系九、整理器材:实验完毕将器材整理好放回原处2018年滁州市初中物理实验操作考试试题三测滑轮组的机械效率实验要求:1.画出F二1/3G的滑轮组实验装置图;2.按实验装置图组装测滑轮组机械效率的实验装置;3•测出该滑轮组的机械效率。实验器材:单滑
4、轮2个,细线1根(长度适宜,两端系好绳套),铁架台1个(安装好悬挂定滑轮的支架),钩码若干,弹簧测力计1个,刻度尺1把。主要实验操作:一、检查实验器材是否齐全二、正确画出实验装置图三、测出并记录要挂的钩码的重力四、组装F二1/3G的滑轮组五、用弹簧测力计竖直向上拉动绳子,使物体匀速上升一段距离,记录弹簧测力计的读数、物体上升的距离、绳子自由端移动的距离六、计算出该滑轮组的机械效率七、实验完毕将器材整理好放回原处2018年滁州市初中物理实验操作考试rT—-r~试题四用伏安法测小灯泡的电阻实验要求:1.按电路图连接好电路;2•调节滑动变阻器,使小灯
5、泡在额定电压下发光;1.记录有关数据并计算出小灯泡正常发光时的电阻。实验器材:干电池3节,电池盒1个,小灯座1个,小灯泡(2.5V)1只,电流表1只,电压表1只,开关1只,滑动变阻器(20Q)1个,导线若干,小螺丝刀1把。主要实验操作:一、检查实验器材是否齐全二、观察电压表、电流表的指针是否指零,如不指零,用螺丝刀调零三、按电路图连接并检查电路。连接时开关断开,变阻器接法正确,电流表选择0-0.6A量程,电压表选择0-3V量程,两表接法正确四、先将滑动变阻器的阻值调到最大值,再闭合开关五、慢慢移动滑动变阻器的滑片,同时观察电压表,使电压表指针指
6、在2.5V位置,并记录电压值六、观察此时电流表的读数并记录七、断开开关八、计算并记录小灯泡正常发光时的电阻九、整理器材:实验完毕将器材整理好放冋原处2018年滁州市初中物理实验操作考试试题五探究杠杆的平衡条件实验要求:1・调节杠杆水平平衡;1.杠杆两边挂不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆水平平衡,记录此时的动力、阻力、动力臂、阻力臂;2.改变钩码的数量和位置,重新调节杠杆水平平衡,记录有关数据;3.分析数据,归纳出杠杆的平衡条件。实验器材:带刻度的杠杆和支架1套,细线2根,相同质量的钩码6-8个,弹簧测力计1把。主要实验操作:一、检查实验器
7、材是否齐全。二、调节杠杆水平平衡:把杠杆放在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。三、利用细绳在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡,记录动力、阻力、动力臂、阻力臂四、改变杠杆两边的钩码数量,重复上述步骤的操作,再次记录动力、阻力、动力臂、阻力臂。五、计算并记录:动力X动力臂、阻力X阻力臂的值。六、归纳出杠杆的平衡条件。七、整理器材:实验完毕将器材整理好放回原处。2018年滁州市初中物理实验操作考试试题六探究平面镜成像时像与物的关系实验要求:1.正确在大白纸上放置玻璃板并记录玻璃板的位置;2.在玻
8、璃板后移动未点燃的蜡烛,让它跟点燃的蜡烛的像重合,观察并记录像与物的大小关系、两根蜡烛的位置;3.改变点燃的蜡烛位置,重做实验并记录两根蜡烛的位置;4
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