2017苏教版语文四年级下册第二单元测试题

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1、学会创造苏教版四年级下册第二单元测试题在生活中，我们要勇于探索，更要从大自然中学习，因为动植物的一个启示会带给我们新的创造。就让我们用聪明的智慧去开启创造的大门吧!一、字咅乐园。（为带点字选择正确的读咅，用“切苹果（qi@qie）模仿（m6mu）外売（k©标出)qiao)（4分）颤抖（chanzhan)苹果核（hQhu）鲜为人知（xidnxiSn）急躁（cdozao)清晰（xlzhl)生字积累。（12分）1•去年多地发生了洪涝，给人们带来了hu&（）患。许多xun)gul）蹈矩的种地的农民，开始选器（到

2、一些bTn（）海城市打工。2.在一条平tan（）的公路两旁junyun）地挺立着许多白杨树，向远处望，好像公路变zhdi（）了许多。3•李编辑cui（）促我，把明天的加o（的到时候着急。）子早准备好，sheng（）三、词语训练。（20分）1.照样子在括号内填上合适的词语。例：选择（路径）攻克（）设计（解决（）研究（2.给下面带点的字选择正确的解释,（4分）)铺设（）清理（）)绘制（）改进（）把序号填在括号里。（4分）道：①路；②方法、道理；③线条、细长的痕迹；④用言语表示情意。（1）我发现老师的书上画了

3、不少横道。（）■（2）李叔叔和爸爸是一对志同道合的好兄弟。（）（3）让我们向奋战在抗洪一线的解放军战士道一声感谢。（）（4）崎岖的小道上，满是荆棘。（）■3.选词填空。（4分）发明（1）我拦腰切开苹果，（发现）里面苹果核像颗五角星。（2）科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（）了飞机。启示启事（3）我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（）。（4）科学家从蝙蝠身上得到（）,发明了雷达。4•补充词语。（8分）微不（）道（）山遍野轻而（）举鲜为（）知天道酬（）熟能（）巧m（）枣寻（）问底四、句子

4、练习。（14分）1.照样子，写句子。（4分）（1）从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但是总是开不快。••••，虽然，但是O（2）你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮子葡萄上路。•••只要就O2.先根据《真知》填上合适的内容，再在加粗的横线上仿写一句。（10分）真知不像,;真知不像，O它像美玉，;它像,奔涌在地底；它还像,O只有用“”这部钻机，才能……五、课文在线。（16分）1•“她这种,的做法使大师深受启发，……”格罗培斯受到的启发是：（4分）2•阅读片段，完成练习。真的，从横切面看，可以

5、清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切••••苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！•••••••（1）从加点的词语中你体会到了什么？（3分）（2）说一说你从小男孩切苹果的方法屮想到了什么？（3分）1.人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示,发明了新式飞机；从身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了o所以说，是人类的

6、“好老师”。（6分）六、阅读广角。（14分）奋斗的另一面最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们：“奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠的，勇往直前。但事实上，人面对社会乃至整个自然界，是极其渺小的,因此，不要因为年轻的激情而被'奋斗'这个词误导。”学生们很惊奇，这样的话竞然由敬爱的导师讲出来，活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪，笑呵呵地说：“在我看来，奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应。请大家随我走一趟。”数十号人來到教授家门前的草坪上，教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝

7、蚂蚁,与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进岀岀,很热闹。教授说：“这些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。”学生们发现,树周围的缝、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到岀路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间,我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的备斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它

8、们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个'命运之神'对抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽，如狮子、老虎、熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不太懂得奋斗的另一层力量一一适应。”教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对抗,生活才有胜算的光明。好了，祝你们奋斗成功。”1•阅读全文，认真想想“奋斗的另一面”指的是