2017青海事业单位备考指导：余数的应用

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1、2017青海事业单位备考指导：余数的应用2017年青海省上半年事业单位统考招考公告已于4月28日发布，笔试于6月3日进行。青海事业单位招聘考试分为ABCDEF六大类和工動类，具体招考信息及分类说明请参考2017卜-半年青海事业单位统考信息汇总。中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试,今天为大家带來事业单位行政职业能力测试备考资料。余数是行测考试一个知识点，但是由于对余数问题的了解很多同学并不以为然，但是遇到问题的时候发现都不会解，这都源于对余数问题的了解太过浅显。接下來我们就來说说余数的那些事儿一、什么是余数?R.g一个饲养员拿7根

2、香蕉分别给了3个小猴，平均每只小猴2根香蕉，还多1根香蕉,多的这根称为余数。表示：74-3=21余数只平均分配完之后剩余的部分，通常意义上余的正数称为正余数，或者我们也可以说还差2根不够分，即指余数为“-2”定义为“负余数”正余数-除数二负余数表示“差几个还可再平均分”二、同余1、概念顾名思义不同的数除以相同的数所得的余数相同E.g134-3余1104-3余1可称13和10对于3同余。需注意由于上例中7根香蕉平分给3只小猴，余1根还差2根可再平均分，故余“+1”与余“-2”相对于3亦是相同的。所以我们称“1”和“-2”对于3同余。2、同余特性1

3、余数的和决定和的余数（余数的和与和的余数同余）E.g—堆苹果有84个平均分给9个小朋友，则844-9=9余2另一堆苹果有73个，平均分给9个小朋友，则734-9=8余1若两堆合并再平均分给9个小朋友，可得到(84+73)4-9直接加和在算余数比较麻烦，实际仍可一堆一堆分，那么加和就应余2十1二3故余数的和与和的余数同余注：同余而非相等时存在特殊情况。E.g144-3……2114-3……2那么(14+11)宁3……1余数Z和本应为4然而其实4与1相对于3同余，所以余数虽不相等，但却同余。2余数的积决定积的余数84X744-9的余数可直接用844-

4、9……3744-9……2贝IJ84X74十9余3X2=6具体分析：一堆苹果84个，共74堆，平均分给9个小朋友，仍可一堆一堆分74堆回⑭0⑭㉔………余3余3余3余3余3°°。o°°共余74X3个苹果,也可看成余3堆苹果一堆74个,再分给9个小朋友⑭⑭㉔则余3X2个苹果而余2余2余2这里的3是由844-9得到的余数，而2是有744-9得到的余数。故余数的积与积的余数同余。③•余数的慕决走幕的余数。B.g89564-3的余数根据余数的积决定积的余数895623的余数为256故余数解与某的余数同余。而2564-3的余数无法直接求余，可将256转化成4

5、28的余数为128即为1。青海中公教育特别推荐最新青海公职考情资讯,分享近期青海省各类招聘考试信息汇总,预祝广大考生在考试中金榜题名，荣获佳绩。