专题十七矛盾观与创新观

专题十七矛盾观与创新观

ID:43064638

大小:222.81 KB

页数:13页

时间:2019-09-26

专题十七矛盾观与创新观_第1页
专题十七矛盾观与创新观_第2页
专题十七矛盾观与创新观_第3页
专题十七矛盾观与创新观_第4页
专题十七矛盾观与创新观_第5页
资源描述:

《专题十七矛盾观与创新观》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、专题十七矛盾观与创新观知识结构宏双衔接.温故知新启迪思维.由厚到茹矛倩观I特殊性Ir-基本属性*坚持矛声分析法创新观理论依据社会作用生产力方面唯物辩证法的思维和文化方面一

2、发展观辩证否定观丽I耍求I方面社会进步核心考点探究整合基础.注車联系車避突破.对点顶测考点1唯物辩证法的矛盾概念[主干整合]1.含义矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。2.矛盾的基本屈性同一性(统一性)斗争性(对立性)区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥,相互对立的属性表现一

3、定条件下相互依存、相互贯通(渗透、包含),并在一定条件下相互转化相互区别、相互排斥。哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系条件相对的,有条件的绝对的,无条件的联系同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约;矛盾双方既对立又统一推动事物运动、变化和发展矛盾是事物发展的源泉和动力2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互联系原理内容方法论矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,并且首先,要承认矛盾的普遍性与客观贯穿于每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾性,敢于承认矛盾、揭露矛

4、盾;其次,还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现:不同事物有不同的矛盾;同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;同一事物屮的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性具体问题具体分析:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法矛盾普遍性与矛盾特殊性的关系第一,矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含

5、普遍性的特殊性也是没有的。第二,矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化一般与个别相结合。它是马克思主义普遍原理和屮国具体实际相结合的哲学基础,也是我们发展中国特色社会主义的重要哲学依据点评◎易混提醒1.日常生活中的矛盾不能等于哲学上的矛盾口常生活屮的“矛盾”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,哲学意义上的“矛盾”则是指事物内部既对立又统一的关系。哲学意义上讲的“对立”特指矛盾双方相互排斥、相互斗争,是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映。2.弄清矛盾普遍性与特殊性的两层含义(1)从存在上看,矛盾的普遍性

6、即事事有矛盾、吋吋有矛盾,矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2)从性质上看,矛盾的普遍性即共性,是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律,矛盾的特殊性即个性,是指同类事物中各个事物所具有的,在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点。◎易错点拨1•“统一”是矛盾的一方,“对立”是矛盾的另一方点拨:“统一”是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,“对立”是指矛盾双方相互排斥、相互斗争的属性。因此,“统一”和“对立”是矛盾双方的“统一”与“对立”。“对立”和“统一”指的是矛盾双

7、方存在的关系,而非矛盾双方本身。2.矛盾越少越好点拨:矛盾的多少是客观的,就事物的发展来说,不能以矛盾的多少为标准來判断是好事还是坏事,只能以是否有利于新事物的发展,是否有利于新事物战胜旧事物来衡暈好坏,不能一概认为矛盾越少越好。3.一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面,又要看到不好的一面;既要看到优点,又要看到缺点点拨:矛盾的双方是具体的、多种多样的,不能把矛盾双方简单理解为好与不好、优点和缺点。2.矛盾的同一性寓于斗争性之中点拨:矛盾的斗争性寓于同一性之中,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,

8、矛盾双方不可能斗争。3.矛盾的特殊性寓于普遍性Z屮,并通过普遍性表现出来,普遍性包含特殊性点拨:矛盾的普遍性寓于特殊性Z中,并通过特殊性表现出来,矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性。4.矛盾普遍性与特殊性是多数和少数、整体和部分的关系点拨:矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。[命题探究]典例一矛盾的同一性和斗争性1.如左图是一只癞蛤蟆,如果把它逆时针转动90°(如右图),则是一匹骏马。这给我们的哲学启示是()①对同一事物有多个真理性认识②矛盾双方具有同一性和

9、斗争性③人们的认识受多种条件的限制④量变达到一定程度会发生质变A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】如果逆吋针转动90°,左图癞蛤蟆则变成一匹骏马,说明认识的角度不同认识不同,也说明孑盾双方在一定条件下可以相互转化,②③正确。对同一事物同一角度正确的认识只有一个,①说法不准确。④干肢不符。B典例二矛盾的普遍性和特殊性2.战国时期的哲学家公孙龙曾提出一个“鸡三足”论的哲学命题,他认为鸡除了有实实在在的具体的“二足”夕卜,还有另

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。