专题18应用题-2017年中考数学各地真题专题分类汇编

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1、304030A.——1=B.——1=Xx-25X30’4030’C.—+1=D.—+1=Xx-252.（2017湖南省娄底市）C.x=60-yx=7y-4D尸60—xIy=lx-4-一、选择题1.（2017山东省莱芜市）电动车每小时比自行车多行驶了25千米，自行车行驶30千米比电动车行驶40千米多用了1小时，求两车的平均速度各为多少？设自行车的平均速度为x千米/小时，应列方程为（）40x+2540兀+25“珍爱生命，拒绝毒品”，学校举行的2017年禁毒知识竞赛共有60道题，曾浩同学答对了兀道题，答错了y道题C不答视为答错），£L答对题数比答错题数的7倍还多4道，那么下面列出的方程组中正确的是

2、（Jx+y=6()[y-7x=4-公里的时间与乙匀速骑行25公里的时间相同,3025A.=—x+2x3025B.—=xx+23025C.—=xx-23025D.=—x-2x5.（2017辽宁省盘锦市）十一期间，几名同学共同包租一辆中巴车去红海滩游玩，中巴车的租价为480元,出发时又有4名学生参加进来，结果每位同学比原来少分摊4元车费.设原来游玩的同学有兀名，则可得方程（）480480力A.=4x+4x480480,C.=4x-4x4804804B.=4xx-4480480,D.=4xx+45.（2017辽宁省阜新市）在“爱护环境，建我家乡”的活动中，七（1）班学生回收饮料瓶共10畑，男生回收

3、的质量是女生的4倍，设女生回收饮料瓶兀畑，根据题意可列方程为（）1A.4（10-兀）二兀B.x+—尸10C.4x二10+无D.4x=10-x46.（2017山东省济南市）《九章算术》是中国传统数学的重要著作，方程术是它的最高成就.其中记载：今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数、物价各几何？译文：今有人合伙购物，每人岀8钱,会多3钱；每人出7钱,又会差4钱，问人数、物价各是多少？设合伙人数为x人，物价为y钱,以下列出的方程组正确的是(B.P-8X=3[7x-y=4A.P-8%=（2017贵州省黔南州）“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行，在论坛召开之

4、际，福口欧解陆续向缅甸仰光公交公司应付1000台清洁能源公交车，以2017客车海外出口第一大单的成绩，创下了客车行业出口之最，同时，这也是在国家“一带一路”战略下，福皿欧辉代表“中国制造”走出去的成果，预计到2019年，福田公司将向海外出口清洁能源公交车达到3000台，设平均每年的出口增长率为x,可列方程为（）A.1000（1+珊）$二3000B.1000（1-遇）2=3000C.1000（1+x）2二3000D・1000（1-x）2=3000[y-7x=4C产十3[y-lx=47.（2017辽宁省朝阳市）某校进行体操队列训练，原有8行10列，后增加40人，使得队伍增加的行数、列数相同，你知

5、道增加了多少行或多少列吗？•设增加了x行或列，则列方程得（）A・（8-兀）（10-x）=8X」0一40B.（8-x）（10-x）=8X10+40C.(8+x)(10+x)=8X10-40D.(8+x)(10+x)二8XI0+405.（2017辽宇省鞍山市）某班有若干个活动小组，其中书法小组人数的3倍比绘画小组的•人数多15人，绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人，问：书法小组和绘画小组各有多少人？若设书法小组有x人,绘画小组有y人，那么可列方程组为（）A.y-3x=5x-2y=5B.y-3x=52y-x=5cJ3兀-尸15[x-2y=5二、填空题三.解答题10-（2017四川省凉山州

6、）为了推进我州校园篮球运动的发展，2017年四川省中小学生男子「篮球赛于2月在西昌成功举办.在此期间，某体育文化用品商店计划一次性购进篮球和排球共60个，其进价与售价间的关系如下表：篮球排球进价（元/个）8050售价（元/个）10570（1）商店用420（）元购进这批篮球和排球，求购进篮球和排球各多少个？（2）设商店所获利润为歹（单位：元），购进篮球的个数为x（单位：个），请写出y与尤之间的函数关系式（不要求写出兀的取值范围）；（3）若要使商店的进货成本在4300元的限额内，且全部销售完后所获利润不低于1400元，请你列举出商店所有进货方案，并求出最大利润是多少？11.（2017四川省广元市

7、）某市教育局对某镇实施“教育精准扶贫”，为某镇建中、小型两种图书室共30个•计划养殖类图书不超过2000本，种植类图书不超过1600本.已知组建一个中型图书室需养殖类图书80本，种植类图书50本；组建一个小型图书室需养殖类图书30本，种植类图书60本.（1）符合题意的组建方案有几种？请写出具体的组建方案；（2）若组建一个屮型图书室的费用是2000元，组建一个小型图书室的费用是1500元，哪种方案费用最低,最低