《曹刿论战》中考复习教案

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1、曹刿论战教学目标：1、学生回顾文言文内容，积累、理解并掌握文中重点文言词语。2、正确背诵课文并流畅翻译文句。3、运用相关方法，解答文言文阅读。重点难点    重点：掌握常见文言实词、虚词的意义；能完整通顺地翻译句子难点：运用相关方法，解答文言文阅读。过 程 设 计教学环节   一、基础知识练习（一）通假字•        小惠未徧    通“遍”，遍及，普遍（二）古今异义•        牺牲玉帛：指祭祀用的猪、牛、羊等•        小大之狱：  案件•        可以一战：  可以凭借(三) 

2、词类活用•       神弗福也（赐福，保佑。名词用作动词）•       公将鼓之：（击鼓（进军）。名词用作动词）二、篇章理解•       第一节，战前：分析政治准备。①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”——“小惠未徧，民弗从也”②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”——“小信未孚，神弗福也”③“小大之狱，虽不能察，必以情”——“忠之属也，可以一战”•       第二节，战时：记述战争过程（关注：两个未可，两个可矣）•       第三节，战后：分析取胜原因（关注：两个未可，两个可矣的解释）三、经典例题（

3、一）庄公认为可以作战的条件有哪些？ 曹刿认为其中最重要的是什么？(3分)•       衣食所安，弗敢专也，必以分人。”•       “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”•       “小大之狱，虽不能察，必以情。”•       曹刿认为其中最重要的是“小大之狱，虽不能察，必以情”。•       庄公认为：得到左右朝臣的支持、得到神灵的保佑、得到人民的支持。•       曹刿认为其中最重要的是：得到人民的支持。（二）请用自己的话概括：“肉食者的鄙”表现在哪里。•       战前，庄公将取胜的希望

4、寄托在朝臣的支持、神灵的保佑上。•       战时，庄公急于击鼓进军，急于追击敌军。•       战后，庄公在取胜后不明胜利的原因（三）、思考课文内容（1）“曹刿请见”的原因是什么？（2）表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？（3）文中的“将鼓”“将弛”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？（4）曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？（5）曹刿认为弱国怎样才能战胜强国？ 四、逐段问题（一）读第1段回答下面问题1、“十年春，

5、齐师伐我。”都交代了什么？•       战争发生时间•       作战双方•       战争的性质2、请简析“十年春，齐师伐我”一句在文中的作用。•       这一句写战争发生的时间、作战的双方及战争的性质。“齐师伐我”说明当时情况紧急，为下面的“请见”表现曹刿的爱国之情做了铺垫。3、从哪句话可以看出齐鲁长勺之战中，鲁国是正义的一方？•       齐师伐我4、阅读第①段，说说曹刿为什么要提出“战则请从”。（2分）（2010一模）•       14. 为国分忧；肉食者鄙，不能远谋。5、曹刿和鲁

6、庄公对话的核心内容是什么？•       作战的条件（原文：何以战?）6、文中“忠之属也”具体指的是：•       小大之狱，虽不能察，必以情。7、依次说出庄公进行战争的三个条件(用原文答)•       衣食所安……；牺牲玉帛……；小大之狱……8、用自己的话概括地说说，鲁庄公认为战争可以凭借的几个作战条件分别是什么？•       将养生之物分给他人。•       祭祀时以信待神。•       如实公正地处理大小案件。9、曹刿与鲁庄公的对话体现了他什么样的战争观？•       取信于民是获得战

7、争胜利的根本保证。10、曹刿认为此次作战的先决条件及表明这一条件的具体内容各是什么?•       取信于民。•       小大之狱，虽不能察，必以情。11、曹刿是怎样肯定第三个条件的?(用原文回答)   说明了什么?  “忠之属也,可以一战.”。说明了曹刿认识到要想战胜敌人,神灵和贵族都是靠不住的，必须依靠广大人民这样一个正确的道理(即 “取信于民”)12、用原文回答：战前，曹刿的“乡人”阻止他拜见鲁庄公的理由是  “肉食者谋之” ；曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是  “肉食者鄙”。13、其乡人曰：“肉食

8、者鄙，又何间焉。”对刻画曹刿这个人物有什么作用？（06东城一模）•       反衬曹刿爱国和深谋远虑14、曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。（3分）不是多余的（1分）这一对话，点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，（1分）同时也显示了他不同于一般人的远见卓识。（1分）15、曹刿请见的直接原因和根本原因是什么？（用原文回答）•       直接原因：齐师伐我•       根本原因：肉食者鄙，未能远谋。16、文中表现曹刿积极“参与”精神