1、小篮球；2、游戏：绑腿接力

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1、大庆市富强学校教案体育___学科___四__年级课题1、小篮球；2、游戏：绑腿接力授课日期第七周授课人教学目标知识目标：通过学习走的正确方法，培养学生走的正确的姿势，下肢和内脏器官的发展能力目标：通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和奔跑能力情感目标：.培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教学分析重难点分析教学重点控球要稳。教学难点重心下降认知分析旧知铺垫新知预习错误评估教学方法讲解示范练习纠正错误教学用具小篮球短绳教学课时教学板块教学内容师生活动设计意图准备部分基一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的

2、内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、专项准备活动。一、走：用各种正确姿势的走组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。5、学生站四列横队。6、学生认真听讲，注意关查。7、听从指挥注意力集中。8、学生充分活动各关节教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导2大庆市富强学校教案体育___学科___四__年级教学板块教学内容师生活动设计意图本部分重点：控球要稳。难点：重心下降。二、游戏：（绑腿接力）规则：1、教师发令后或

3、击掌后才能起跑。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。绳子一定要绑好，绳子松开不得分。1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。教师做正确评定胜负4、学生认真听讲游戏规则。5、注意观察教师的示范。6、学生练习比赛。分组比赛结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、认真听讲，精神饱满3、下课板书设计教学反思通过走的正确方法，培养学生走的正确的姿势，下肢和内脏器官的发展，通过游戏练习，培养了学生集体主义精神，提高动作的协调性和奔跑能力。教学业务部门审查意见2