【教学设计】《减法》（人教）-1

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1、人民教育出版社三年级（上册）畅言教育《减法》◆教材分析根据《标准》的要求，笔算减法限定于三位数减三位数，因此本节课主要教学三位数的减法。本节课是在二年级下册“万以内的加法和减法（一）”的基础上教学的，学生在二年级已经学习了几百几十减几百几十的退位减法，本节课主要学习三位数减三位数中连续退位减，这是学生学习笔算减法的难点。◆教学目标【知识与能力目标】掌握三位数减两、三位数的笔算方法，并能正确计算，掌握减法验算的基本方法。【过程与方法目标】激励在具体情境中发现问题和解决问题的过程，提高解决问题能力。【情感态度价值观目标】养成认真计算和检查的好习惯，激发

2、对数学的学习兴趣。用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育◆教学重难点◆【教学重点】掌握三位数减三位数的连续退位减的笔算方法，能正确熟练地计算。【教学难点】提高学生的笔算能力，培养认真仔细的学习习惯。◆课前准备◆多媒体课件。◆教学过程第一课时一、情景导入师：我们第二单元学习了几百几十减几百几十，大家一起来复习一下。（展示课件）算一算：550－380=？生：170。师：笔算减法时应注意什么？生：相同数位对齐，从个位减起；哪一位上的数不够减，从前一位退1。二、探究新知师：同学们都喜欢什么动画片？生：略。师：这是国产电视动画片生产情况统计表，

3、2011年比2009年多生产多少部动画片？怎样列式？估计结果是多少？生：三位学生上黑板计算，其他学生在草稿纸上计算。师：2005年比2011年少生产多少部动画片？怎样列式？估计结果是多少？生：三位学生上黑板计算，其他学生在草稿纸上计算。师：十位怎样算？用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育生：个位不够减，从十位退1再减，十位剩2不够减8，再从百位退1，合起来是12，12减8等于4。师：笔算减法时要注意什么？相同数位对齐，从个位减起；哪一位上的数不够减，要从前一位退1。三、巩固练习1.夺红旗。2.小兔过河——把错误的改正过来。3.国庆节

4、商店搞促销活动。看！家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱？第二课时一、复习旧知师：算一算：465－76=？笔算减法时应注意什么？生：389。相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，从前一位退1。二、探究新知师：2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？我们一起用小棒摆一摆。用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育课件演示用小棒计算的过程。说一说，个位不够减，十位上是0，该怎么退1。个位不够减，从十位退1，十位是0继续从百位上退1，再从这

5、个退下的10中退1到个位，这时十位上是9。师：怎样验算？三、巩固练习1.想一想、拨一拨，再计算。2.想一想、填一填。第三课时一、复习旧知师：这个星期前3天老师看了78页书，后4天老师看了余下的125页书。你知道这本书有多少页吗？怎样列式？生：78＋125＝203（页）二、探究新知用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育师：你是怎样理解收银员的话和小红提出的问题的？首先第一个问题：收银员应收多少钱？收银员收钱要准确，要精确计算。558＋225＋166＝？生：三位学生上黑板计算，其他学生在草稿纸上计算。师：第二个问题是：小红的爸爸应准备多少

6、钱？不用精确计算，估一估就行。课件演示。比较刚才解答的两个问题，想一想解决实际问题时要注意什么？解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。三、巩固练习1.看图解决问题。2.（1）周六、周日一共售票多少张？（2）平时5天大约售票多少张？四、课堂总结用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育教师带领学生一起复习本节课所学内容。◆教学反思略。用心用情服务教育