【教学设计】Unit 4 Lesson 21

【教学设计】Unit 4 Lesson 21

ID:43051684

大小:735.98 KB

页数:4页

时间:2019-09-25

【教学设计】Unit 4 Lesson 21_第1页
【教学设计】Unit 4 Lesson 21_第2页
【教学设计】Unit 4 Lesson 21_第3页
【教学设计】Unit 4 Lesson 21_第4页
资源描述:

《【教学设计】Unit 4 Lesson 21》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、河北教育出版社英语五年级下册畅言教育Unit4Lesson21Exercise◆教学目标【知识目标】1.词汇:minutes,exercise,rideabike,walk,run,playping-pong.(四会)2.句型:Whatisexercise?Ridingisexercise.Walkingisexercise.Runningisexercise.并且学会用动词短语做主语的表达方法。【能力目标】1.能听说读写:minutes,exercise,rideabike,walk,run,playping-pong.2.

2、掌握:Ridingisexercise.Walkingisexercise.Runningisexercise.并且学会用动词短语做主语的表达方法。【情感目标】了解锻炼身体的必要性和好处,培养学生养成锻炼身体的好习惯。◆教学重难点◆【教学重点】用心用情服务教育河北教育出版社英语五年级下册畅言教育能听说读写:minutes,exercise,rideabike,walk,run,playping-pong.【教学难点】能应用所学的知识简单描述自己一天的活动。◆课前准备◆1.课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业

3、等;2.教具学具:光盘、大卡片等。◆教学过程Classopeningandreview1.Warming-upPlayasingabouthealth.2.Greeting:3.Review:Reviewrideabikewalkrunplayping-pong.Whatsportsdoyouplay?Howoftendoyou_____?Pairwork:Whatsportsdoyouplay?Iplay________.Howoftendoyou____?I_________.LeadinT:Pleaselookatbla

4、ckboardrideabike,walk,run,playping-pongTheyaresports.Theyareexercise,too.NewconceptTeachtheword“exercise”.(可拿出学生的英语练习本学习单词“exercise”.)用心用情服务教育河北教育出版社英语五年级下册畅言教育简单介绍动名词作主语WalkingRidingabikeisexercise.RunningPlayingping-pong(动词或动词短语不能做主语,可把他们变成动名词形式既动词的-ing形式。)动名词作主语看

5、做第三人称单数谓语动词要加ses.Exercisehelpsmakeyourbodyhealthyandstrong.Forhealthybodies,weneedexercise.Whatisexercise?Whatelsedoyouknow?Learnpart2.Anhour=60_____HowmanyminutesChinesemeans多少分钟Howmanyminutesdoyouexerciseaweek?Howmanyminutesdoyoureadabookaweek?Howmanyminutesdoyou

6、rideabikeaweek?Howmanyminutesdoyouplayping-pongaweek?Howmanyminutesdoyourunaday?T:Let’slisten.Listenagain,followtoread.DoesDannyexercise?Howmanyminutesdoesheexercise?practice1.Pairwork:Howoftendoyou_____?Howmanyminutesdoyou________?课堂小结和布置作业Classclosing用心用情服务教育河北教育出

7、版社英语五年级下册畅言教育Homework:Readandwritenewwordsandphrases.◆教学反思无用心用情服务教育

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。